ما هي خطوات إنتاج المضامين الإعلامية؟

اقرأ في هذا المقال


خطوات إنتاج المضامين الإعلامية:

  • تتيح الشبكة العنكبوتية إمكانية استخدامها؛ من أجل أن نروي القصص الإخبارية والأحداث الجارية في المحيط المجتمعي.
  • لا بُدّ من التفكير السليم بأنَّ الصحفي عبارة عن صوت لمجتمعه، وبالتالي لا بُدّ من استخدام ما هو هام بالنسبة لهم.
  • على الصحفي أن يختار الأخبار التي يريد نشرها بشكل واضح وسلس.
  • لا بُدّ من إعطاء المجتمع فرصة في التعبير عن آرائهم؛ وذلك من أجل أن يتلفت الكثير من الجمهور للصحفي الماهر.
  • لا بُدّ من التركيز على اختيار التفاصيل بشكل أعمق، مع أهمية وضع الصور المُعبّرة عن الموضوع المطروح.
  • ضرورة العمل على تقديم العلومات التي تكون ذات أهمية بالغة، ومن ثمَّ يقوم الصحفي بشرح وجهة نظرة حيال الموضوع؛ وذلك من أجل أن يشعر به الناس وبمصداقتيه للمعاودة إليه لاحقاً.
  • لا بُدّ من التركيز على نسخ الوثائق التي قمت بتحمليها مع أهمية التأكد من صحتها، بالإضافة إلى تحميل التسجيلات الصوتية الرقمية ومن ثمَّ ارفاقها؛ وذلك بسبب أنَّ الجمهور يُصدّق ما يراه ويسمعه أكثر من ما يقرأه.
  • لا بُدّ من التمكّن من استخدام المهارات التصويرية؛ وذلك من أجل تصوير صور تُعبّر عن الأحداث وفي نفس الوقت تسجيل الأصوات على مسجلات رقمية؛ من أجل دعم قصته المصوَّرة.
  • يجب على الصحفي أن يتعلم كيفية استخدام الكلمات؛ من أجل تصوير المشهد أو اللقطات وكيفية وصف الأشخاص الذين سنتحدث عنهم؛ وذلك من أجل تقريب هذه الشخصيات للناس.
  • لا بُدّ من التركيز على استخدام القوائم والعناوين الفرعية الخاصة بالأحداث؛ وذلك من أجل إبقاء الجمهور مهتم في هذه القضية.
  • يجب على الصحفي أن يكون عادلاً وخاصة عند تقديم وجهات نظر الآخرين.
  • يعتمد الجمهور بشكل رئيسي على ما يقدمه الصحفي من صور كاملة على اعتبار أنَّها مصدر أساسي.
  • ضرورة التنويع في استخدام الأساليب المتعلقة بالكتابة، من مثل استخدام أسلوب السؤال والجواب أو أن يقوم بتحرير الأخبار، مستخدم أسلوب الصفحة الأولى من الجريدة أو الكتابة التي تتبع صيغة المتكلم والتي تكون غالبة في كتابة اليوميات.
  • ضرورة أن يكون الصحفي حذر في التعامل مع زملائه دون الإساءة لهم؛ وذلك من خلال نشر المعلومات عنهم بدقة وصدق وأمانة.
  • لا بُدّ من التركيز على طرح الأسئلة عن خلفيات الموضوع في المقابلات؛ وذلك من أجل تقديم التفاصيل وتحليلها بحيث تكون ذا عقل منفتح ومرن في تغيير مجرى الأحداث؛ للحصول على الكثير من المعلومات.

المصدر: كتاب التربية الإعلامية والوعي بالأداء الإعلامي/د. محمد عبدالحميدكتاب التربية الإعلامية_ صناعة فك تشفير الإعلام/د. فاضل البدراني.كتاب التربية الإعلامية ومحو الأمية الرقمية/ د. بشرى حمداني.


شارك المقالة: