ما هي أسس نجاح الفن الإذاعي المدرسي؟

أسس نجاح الفن الإذاعي المدرسي:

1. ضرورة العمل على التنويع ما بين الفنون الإذاعية من مثل استخدام الأخبار، الكلمات، الفقرات، الأحاديث واللقاءات، فلا بُدّ من التركيز على خصائص وأهمية الفنون الإذاعية المتنوعة على أن يكون من الممكن استخدامها في موضوع واحد، وبالتالي ضرورة الابتعاد عن البطء في الإيقاع.
   
2. ضرورة التركيز على كافة الخصائص المتعلقة بالإذاعة المدرسية، من مثل التركيز على الشمولية أو الفورية؛ بحيث تمتلك الإذاعة المدرسية القدرة على إيصال الأنشطة الإذاعية إلى كافة الطلاب.
   
3. ضرورة التركيز على استخدام قالب شيق في تنفيذ كافة الأنشطة في الإذاعة المدرسية، فقد يكون من الممكن إعداد مجلة إذاعية بحيث تكون منوعة وتصدر بشكل يومي، أو قد يكون من الممكن تقسيم أيام الأسبوع على المواد المتنوعة كأن يكون يوم للغة العربية يوم للعلوم وهكذا.
   
4. حسن الأداء في الإذاعة المدرسية والتأكد من سلامة الجماعات المدرسية، فلا بُدّ من التفريق ما بين الإذاعة والخطابة فالإذاعة أشمل من الخطابة، وبالتالي تكون مهمة مشرف الإذاعة هو تربية وتعليم الطلاب على الإلقاء السليم.
   
5. ضرورة الابتعاد عن تقليد الإذاعات العامة في جميع ما تقدمه، بل يحب أن تنفرد الإذاعة المدرسية عن غيرها، مع أهمية التركيز على ضرورة الحفاظ على الأهداف التربوية في كافة الفقرات الإذاعة المدرسية.
   
6. ضرورة التأكيد على أنَّ وقت الإذاعة المدرسية يكون في الصباح، وبالتالي لا بُدّ من مراعاة أنَّ جميع الطلبة مستعدون لاستقبال يوم دراسي حافل وبروح رياضية عالية، فيجب اختيار موضوعات سهلة ومفهومة.