ما هي وسائل الإخراج الوظيفي في الصحافة المدرسية؟

اقرأ في هذا المقال


وسائل الإخراج الوظيفي في الصحافة المدرسية:

تعتبر الوسائل الوظيفية بمثابة طرق انسيابية غير مُقيّدة؛ بحيث يتم من خلالها معالجة الموضوعات من حيث وظيفتها وطبيعتها. ويأخذ من مثل هذا النوع من الإخراج المكان والمساحة المناسبة لعرض موضوعاتها. وفيما يلي أهم الأمور عن وسائل الإخراج الوظيفي:

  1. يساهم الإخراج الوظيفي في توزيع العناصر التيبوغرافية على مسافات مختلفة، سواء كان على محور الصفحة الرئيسية أو على المحاور الفرعية والتي تكون في أنحاء الصفحات في المجلة المدرسية، حيث يجب الابتعاد عن عدم وضع أجزاء في الصفحة بشكل باهت؛ حتى لا يتم تضليل حروف المتن.
  2. ضرورة عدم الاستيلاء على أعلى الصفحة من أجل أن تتزحزح الموضوعات فيها عن مكانها، إنَّما يكون من المهم تفريغ أماكن في جوار أعلى الصفحة؛ ليتم وضع ونشر الموضوعات فيها على أن تكون هذه الموضوعات مهمة وليست عادية.
  3. ضرورة العمل على إلغاء الأعمدة والتي تكون داخل الموضوع الواحد، أو ما بين الموضوعات مع أهمية التركيز على استبدالها بمساحات بيضاء لتضيف الإضاءة على الصفحة.
  4. يكون من الضروري استخدام الصور ذات الأحجام الكبيرة، والتي تساهم في أداء الوظائف الإعلامية بشكل كامل؛ بحيث تتسم من مثل هذه الصور بالحيوية والحركة بحيث يتم ربط الصور مع الموضوعات على أن تكون مُعبّرة عن الموضوع المطروح.

المصدر: كتاب الصحافة المدرسية/عمر طه.موسوعة الإذاعة المدرسية/ عدنان أحمد.كتاب الصحافة المدرسية وطرق إعدادها/سوزان صافي.


شارك المقالة: