القراءة المثمرة مفاهيم وآليات:
يتحدث الكاتب عن القراءة، يذكر الكاتب أنَّ لأمة الإسلام تاريخ عظيم في مختلف المجالات، كما يذكر الكاتب ازدهار العلم والمعرفة، كثرة العلماء والباحثين في مختلف الميادين، يبين الكاتب القراءة المثمرة ويوضح أساليبها، ثم يبين الكاتب الفائدة من قراءة الكتب باختلاف تخصصاتها.
مؤلف الكتاب:
كتاب القراءة المثمرة مفاهيم وآليات: للدكتور عبد الكريم بن محمد الحسن بكار، من مواليد سوريا، لهُ عدد من المؤلفات في مجال التربية والفكر الإسلامي منها، القواعد العشر، مشكلات الأطفال، التواصل الأسري، مسار الأسرة وغيرها من المؤلفات.
موضوعات الكتاب:
يحتوي الكتاب على عدة مواضيع وهي:
- الموضوع الأول: يتحدث الكاتب أنَّ التعلم مدى الحياة.
- الموضوع الثاني: يتحدث الكاتب عن مصادر القراءة، عصرنا عصر انفجار المعرفة، فالأعداد الهائلة من العلماء ينشغلون بالبحث العلمي، الوسائل المتطورة في حفظ المعلومات ونقلها وبثها والتواصل الكوني الفريد والمتزايد.
- الموضوع الثالث: يتحدث الكاتب أنَّ القراءة من أهم وسيلة لاكتساب المعرفة، إذا كان اكتساب المعرفة أحد أهم شروط التقدم الحضاري، فإن علينا ألّا نبخل بأي جهد يتطلبه توطين القراءة في حياتنا الشخصية.
- الموضوع الرابع: يتحدث الكاتب عن تكوين عادة القراءة، فالبدايات دائمًا شاقة وأشق مراحل الطريق هي المرحلة الأولى وكثير من الناس يجد صعوبة بالغة عند البدء في أي عمل أو مشروع.
- الموضوع الخامس: يتحدث الكاتب عن توفير الكتاب، لأن القراءة لا تتمتع بأي أهمية لدى السواد الأعظم من أبناء الأمة، إيجاد تنظيمات تلزم الهيئات والجهات المختلفة بإيجاد مكتبات مناسبة لتثقيف منسوبيها، مثل النوادي والنقابات والغرف التجارية.
- الموضوع السادس: يتحدث الكاتب عن توفير وقت للقراءة، إن أكثر من ثمانين من مئة لا يقرؤون كتابًا في الشهر، يعتذرون بأنه ليس لديهم وقت للقراءة وعملهم شاق يحتاجون وقت طويل للراحة.
- الموضوع السابع: يتحدث الكاتب عن تهيئة جو القراءة، إنَّ هناك ارتباطًا وثيقًا بين إمكانية الفهم والاستيعاب وبين الأجواء والأوضاع التي تجري فيها عملية القراءة.
- الموضوع الثامن: يذكر الكاتب لماذا نقرأ، الإنسان متسائل بالفطرة، تواق إلى اكتشاف المهجو بالطبيعة، حين يرتقي في معارج الحضارة، يتجول لديه كثير من المعارف العلمية من معطيات ممتعة ومرفهة إلى ضرورات حياتية، حيث يتوقف عليها نموه الروحي والعقلي والمهاري.
- الموضوع التاسع: يتحدث الكاتب عن أنواع القراءة، القراءة الاستكشافية، القراءة السريعة، القراءة الانتقائية، القراءة التحليلية، القراءة المحورية.
