تقييم الأداء الصحفي

اقرأ في هذا المقال


مستويات تقييم الأداء الصحفي:

التقييم السريع أو الفوري للأداء الصحفي:

ويقصد به الحصول على رجع للصدى أو ردود الفعل السريع للأداء الصحفي، أو ما يتعلَّق بعدد الصحيفة من كافة المضامين الصحفية، مع أهمية التركيز على الجوانب التحريرية، الإخراجية والاقتصادية التي تشمل على الإعلانات والتوزيع.

مصادر التقييم السريع للأداء الصحفي:

  1. أرقام توزيع الصحيفة من خلال النسخ المتعلقة بالاشتراكات أو النسخ المباعة؛ بحيث يتم مقارنتها بالصحف المنافسة بحيث يتم الحصول عليها، من خلال مكاتب التحقيق والتي تشترك بها الصحيفة المسجلة فيها.
  2. الاجتماعات التي يقوم بها مجالس التحرير الصحفية، فمن خلالها يتم تقييم الأعداد الصادرة ومقارنتها بالصحف الأخرى، مع أهمية بيان نواحي القصور وإعداد الاقتراحات الجديدة والمتعلقة بالأعداد الصحفية الجديدة.
  3. ردود الأفعال الفورية، من خلال رصد الأفراد المترددين على المواقع الصحفية المتواجدة على الشبكة العنكبوتية ورصد التعليقات من خلال البريد الإلكتروني.
  4. ردود فعل القرّاء من خلال المكالمات التلفزيونية أو الرسائل، أو حضور البعض إلى مقر الصحيفة أو من خلال رسائل البريد الإلكتروني والتي تصل من خلال موقعه على الإنترنت.

التقييم المستمر أو الدوري للأداء الصحفي:

بحيث يهتم هذا المستوى بتقييم الأداء بشكل مستمر ودوري لمعرفة رجع الصدى، الذي يتم رصده من خلال إجراء البحوث المتعلقة بالاتصال الجماهيري.

زيادة الأداء الصحفي من خلال بحوث الاتصال الجماهيري:

  1. ضرورة توفير المعلومات والبيانات المتعلقة بأداء الصحيفة بشكل دقيق، من خلال محتوى الصحيفة وشكلها الفني مع أهمية معرفة سمات الجمهور واتجاهاته؛ بحيث يتم تعاون الأجهزة المختلفة داخل المؤسسات الصحفية، مع أهمية اختيار البدائل المناسبة لكافة القرارات التي سيتم تنفيذها.
  2. ضرورة رفع مستوى الفهم للعاملين في كافة الأقسام في أجهزة الصحيفة المختلفة، بالنسة لمجموعة المتغيرات التي تحيط بعملية إصدار الصحيفة من كافة النواحي والمجالات الاقتصادية، الاجتماعية والإدارية مع أهمية تعريفهم بردود فعل الأداء الصحفي.
  3. ضرورة مساعدة جمهور الصحف والذي يتعرض للرسائل الإعلامية؛ بحيث يتم تكوين نظرة نقدية والذي يساعده على حل المشكلات المتعلقة بالاختيار، من ثمَّ الاستيعاب ومن ثمَّ الفهم على اعتبار أنّها مقدمة لعملية المشاركة، التي تساهم في تحقيق عملية التعليم الإعلامي مع أهمية العمل على محو الأمية الإعلامية.

المصدر: مدخل إلى الصحافة والنشر الإلكتروني/ د. محمد القعاري.الصحافة الإلكترونية/د.سماح عبدالرزاق.الاتجاهات الإعلامية الحديثة- الصحافة الإلكترونية/د.ناصر رحامنة.


شارك المقالة: