الفن الإسلامي
الفن الإسلامي يمثل تجسيدًا فريدًا للثقافة والتاريخ الإسلامي، حيث يعكس جمالية الفنون والعمارة المستمدة من القيم والتقاليد الإسلامية. يتسم الفن الإسلامي بالتنوع والتعقيد، حيث يجمع بين العناصر الزخرفية الهندسية والزخارف النباتية والخط العربي بطريقة فريدة تعكس الفلسفة والروحانية الإسلامية.
يعكس الفن الإسلامي أيضًا تفرده في مجالات متعددة مثل الخزف والنحت والخياطة. تتجلى المهارات الحرفية في صنع الخزف الإسلامي الجميل الذي يتميز بالألوان الزاهية والزخارف الفنية. النحت يظهر أيضًا كوسيلة لتجسيد القصص الدينية والتعبير عن الجمال في شكل المنحوتات.
حيث تتألق الخياطة الإسلامية بفنها في إنتاج النسيج والملابس التقليدية، حيث تظهر الأقمشة الرائعة المطرزة بالزهور والأشكال الهندسية. يعكس هذا الفن اليدوي الدقيق ذو الخيوط الملونة الثقافة والأصالة، ويسهم في تعزيز الهوية الإسلامية من خلال الملابس التقليدية التي تعكس التراث والأصالة.
كيف يتم التعرف على الفن الإسلامي؟
- يتنوع الفن الإسلامي في مظاهره بين العمارة والفسيفساء والنحت والزجاج الملون، ويتسم بالرقة والتفاني في التفاصيل. يعتبر الزخرفة الهندسية والأشكال الهندسية المتقنة جزءًا أساسيًا من هذا الفن، حيث تعكس التفاني في الجمال والتناغم. يعبر الفن الإسلامي عن قيم الوحدة والتسامح والجمال، ويسعى إلى تحقيق توازن فريد بين التقاليد الدينية والتطور الفني، مما يجعله تعبيرًا فنيًا لا يُضاهى يحمل في طياته تراثًا ثقافيًا غنيًا.
- للفن الإسلامي شخصية تميزه عن غيره من الفنون الأخرى، فإنَّ أول ما يلفت النظر في شخصية الفن الإسلامي، هو أنَّه يتمثل في أشكال مجردة نباتية أو هندسية أطلق عليها اسم (الرقش العربي)، التي يختلط فيها فن الخطِّ العربي .
- والنقش العربي هو الرسم الذي يعتمد على أشكال هندسية لعب الفرجار فيها دوراً هاماً، فقدم تشكيلات ثلاثية ورباعية وخماسية مع مضاعفاتها، وهكذا اكتشف الفنان المسلم عالماً جديداً من الأشكال الهندسية التي تحمل معاني عقائدية.
- وهناك نوع آخر أطلق عليه اسم الرعي فهو نوع من الرقش برسم لين استعار عناصره من الأشكال النباتية، فالأول: الرقش الهندسي، والثاني: النباتي، ويأتي الخط العربي الذي يجمع بينهما، وقد ظهر فن الخط العربي بشكال وصيغ تختلف باختلاف الدول والأمكنة.
سمات الفن الإسلامي
- كراهية تصوير الكائنات الحيَّة: لم يرد في القرآن الكريم ما يمنع ممارسة تصوير الكائنات الحيَّة، ولكن هناك بعض الأحاديث النبوية التي اقتضت التحريم، أما رأي الفقهاء هو ابعاد المسلمين عن عبادة الأصنام فقط وعلى هذا الأساس لا يكون التصوير حراماً إذا قصد به الزينة المباحة، أما العلماء المعاصرون فإنَّهم يبيحون التصوير إذا كان لا يصرف المسلم عن العقيده أو العمل.
- تحويل الخسيس إلى نفيس: اتَّجه الفنان إلى الاعتدال والتوسط والبعد عن الترف، حيث أخرج الخزف المعدني المذهب عن طريق أكسدته بحيث تكون بديلاً عن أواني الذهب والفضة، ومن الأمثله الأخرى زخارف المحاريب المصنوعة من خامات الخشب أو الصلصال المزجج.
- البعد عن التجسيم والبروز: ابتعد الفنان المسلم عن تجسيم وحاول أن يوافق بين فنِّه ومبادئه فقد كان يغطِّي تماثيل الحيوانات بالزخارف النباتية والهندسية .
- التنوُّع والوحدة: كان الفنان يلجأ إلى تقسيم العمل الفني إلى مساحات ذات أشكال هندسية وداخل هذه الأشكال وحدات زخرفية نباتية او خطية أو أشكال هندسية.
- سعة الخيال الرومانسي: رغبة الفنان المسلم في خلق أشكال جديدة غير موجودة في الطبيعة مثل رسم الطيور بوجوه آدمية والخيل المجنَّحة.
- مخالفة الطبيعة: كان الفنان المسلم لايهتم بنقل الحياة.
عناصر الفن الإسلامي
1_ الخط
2_ اللون
3_ الظل والنور
4_ الملمس
5_ الايقاع
مجالات الفن الإسلامي
انقسم الفن الإسلامي بين مجالين هما العمارة والتصوير وأضاف أعمالاً أخرى مثل الفنون التطبيقية أو اليدوية كالخزف والتُّحف. وبشكل عام، يعتبر الفن الإسلامي تعبيرًا عن تراث ثقافي غني ومبدع، يجسد الفلسفة الإسلامية ويسهم في إغناء التجربة الإنسانية بأبعاده المتعددة وجمالياته المتنوعة.
كما تشهد العمارة الإسلامية على مهارة الفنانين في إنشاء مساجد وقصور ذات تصاميم هندسية متقنة، حيث يتداخل الضوء والظل ليخلقا تأثيرًا بصريًا مدهشًا. تعكس المساجد الفن الإسلامي في أروع تجلياته، حيث تتجسد العظمة والتواضع في تصاميمها. يُعَدُّ استخدام الفسيفساء والزجاج الملون جزءًا أساسيًا من تلك التصاميم، مما يُبرز روعة التفاصيل ويعزز الجوانب الجمالية للفن.
ففي مجال العمارة الإسلامية اتصفت بشخصيتها وطابعها المميز، وقد تنوعت العمارة الإسلامية فمنها:
- الخان.
- الحمام المدرسة .
- السكن أو البيت.
- القصور والقلاع .
- المسجد.
- الضريح .
- الرباط .
- التكيه والخانقاه
ومن القيم الجمالية في العمارة الإسلامية
- مبدأ التكرار.
- مبدأ الإيقاع.
- مبدأ التجرُّيد.
- مبدأ الوحدة والتنوع.
- مبدأ استخدام اللون.
- مبدأ استخدام النسبة والتناسب.
