هيقصيدةللشاعرةدوروثيباركرتصفالقصيدةعمليةموتالحلموالعواطفالجليلةالتييشعربهاالمتفرجونالذينيخشونمستقبلهم.
ما هي قصيدة A Dream Lies Dead
A dream lies dead here. May you softly go
,Before this place, and turn away your eyes
Nor seek to know the look of that which dies
,Importuning Life for life. Walk not in woe
.But, for a little, let your step be slow
And, of your mercy, be not sweetly wise
.With words of hope and Spring and tenderer skies
:A dream lies dead; and this all mourners know
-Whenever one drifted petal leaves the tree
Though white of bloom as it had been before
-And proudly waitful of fecundity
;One little loveliness can be no more
And so must Beauty bow her imperfect head
!Because a dream has joined the wistful dead
ملخص قصيدة A Dream Lies Dead
هيعبارةعنسونيت مكونةمنأربعةعشرسطرًاتمفصلهاإلىمجموعةواحدةمنثمانيةأسطر،أوأوكتاف،ومجموعةواحدةمنستة أسطر أومجموعةواحدة،هذهممارسةشائعةبينكتّابالسوناتة المعاصرينلأنهاتجعلالانعطاف،أوالتغيير، فيسرد القصيدةأكثر بروزًا،يمكنأنيتخذهذاالمنعطفشكلإجابةعلىسؤالتمطرحهمسبقًا،أوبدايةوجهةنظرمختلفة،أوحتىتغييرالمتحدث،فيحالة هذهالقصيدةإنهابدايةاستعارةتتعلقبموتالأحلام.
بالإضافةإلىذلكتتوافققطعةالشاعرةمعنمطالقافيةمن (abbaabba cdcdee)،ممّايجعلهانوعًامختلفًامنبتركان التقليديةأو السوناتة الإيطالية،تمتسميةشكلالسوناتة هذاعلىاسمالشاعرالإيطاليفرانشيسكوبتراركا الذيساعدفيإلهاممجموعةكاملةمن الشعراءالإيطاليين،منالمعتادفيهذاالشكلمنالشعرأنتتبعالسطورنفسالنمطالذياستخدمتهالشاعرةفيهذهالقصيدة،على الرغممنأنالمجموعةالنهائيةهيالأكثرشيوعًاالتييتمإيقاؤها أو (cdecde) أو (cdcdcd).
تبدأالقصيدةبالقولللمتحدثةأنّهناكحلمميت،تصفالموقعبأنهمكانمادييمرحولهالآخرون،يلعبموقعهانفسدورالمقبرة،ممّايثير المشاعروالعاداتالمجتمعيةالمتشابهة،تتأكدالمتحدثةمنإبلاغالقارئبضرورةإظهارالاحترامعندالتنقلفيهذهالبقعة،بينمالاينبغي للمرءأنيبكيأويصبححزينًاجدًا،يجبأنيكونهناكصمت،فيهذاالصمتيكونالمرءقادرًاعلىالنظرفيأحلامهوتقريبها.
تواصلفيالمقطعالثانيلصياغةاستعارةتحددبوضوحعمليةالموتمنأجلحلم،يبدأمثلسقوطبتلةبيضاءمنشجرة،فيالبداية تشبهالبتلةتلكالتيتركتهاوراءها،بعدفترةوجيزة،بمجردأنتلمسالأرضتذبل، وهذهالعمليةسريعة،وقبلوقتطويلفقدتفخامة الحياةوالخصوبةالتيكانتعليهامنقبل.
تتحدثالأسطرالأخيرةعنالجمالكقوةمتجسدة،توصفهيبأنهاتحنيرأسهافيحالةالهزيمةبينمايأتيالموتلأحدإبداعاتها الصغيرة، فيالمقطعالأولمنهذهالقطعةتبدأالمتحدثةبإلقاءبيانمؤثرللغايةحولالحلم،تبدأبالإشارةإلىحلمواحدوموته،أينماكانتفإنهاتخبر المتحدثةالخاصبهاأنّالحلمقدماتهنا،هذاالبيانيتجاوزالمادية،ينبغيللمرءأنيفترضأنّالمتحدثةتشيرإلىموقعمؤثرعامأوحتى فيمكانماسريعالزوالمثلحالةالوجودأوالفترةالزمنية.
بدلاًمنالتأكيدعلىالطبيعةالعاطفيةأوالعقليةلهذهالمساحةالمتخيلة،تستمرالمتحدثةفيالإشارةإليهعلىأنهمكانموجودبالفعل،كان تأثيرهذاالحلمالميتعظيمًالدرجةأنهاتطلبمنأيشخصيمربهاأنيرحلبهدوء،يجبعلىالمرءأنيسيركمالوأنهيمرعبرمقبرة ويسعىلإظهارالاحترام،وربماعدمإزعاجالموتى.
بالإضافةإلىالتحركبهدوءيجبعلىالمرءأيضًاإبعادعينيه،يتمذلككدليلعلىالاحترامولكنأيضًالتجنبمعرفةالمزيدعنالموقفأكثر مناللازم،تصفالمتحدثةهذاالشعوربأنهمحاولةعدممعرفةمظهرمايموتوإلحاحالحياةمنأجلالحياة، تتحدث هذهالسطورعنتأثيرالحلمالميتعلىشخصماأحلامهحية،فيهذهالحالةسيصبحالمشهدمضايقةمستمرةعلىالمتفرجسوفيطاردالمرءطوالحياته،سيكونهذامشكلةلاداعيلهالحياةصعبةبالفعل.
فيالسطورالتاليةتطلبالمتحدثةمنمستمعيهاوتقوللاتمشوافيالويل،يجبعلىالمرءأنيبطئفقطبمايكفيلتدوينملاحظةموجزة عنفقدانحلمالآخر،لاينبغيأنتؤثرعلىالحالةالمزاجيةالعامةللفردلأكثرمنلحظة،وتطلبمنالمستمععدمبثآمالكاذبةبعدرؤية هذاالمنظر،يجبعلىالمرءأنيكونهادئًاومنسحبًاإلىحدمامعالاحترامالمناسب.
بالنسبةلمنضاعحلمهفإنّالأملفيسماءالربيع والعطاءلاطائلمنورائه،أيشخصعانىمننفسفقدانالحلمسيفهمهذاالشعور،إنهميحزنونكمالوأنّأحدأفرادأسرتهقدمات، المقطعالثانيعبارةعنمجموعةممّايعنيأنهيحتويعلىستةأسطرفقط،هنااختارتالشاعرةاستخداملغةأكثرشعريةوشاعرية وفلسفية،تبدأبجعلالمتحدثةالخاصةبهاتصفحالةعندماتغادرفيهاالبتلةالشجرة،هذافيحدذاتهشيءجميلجداأننلاحظه،إنه ينجرفلأسفلمنارتفاعالشجرةإلىالأرض.
فيالبدايةعندماتسقطالبتلةوتهبطعلىالأرض،فإنهالاتزالبيضاءمنالإزهاركماكانتقبلأنتسقط،إنهاتحافظعلىنموالأزهار الأخرىوتصورهاكجزءمندورةخصوبةالطبيعة،علىالرغممنذلكسرعانماتتغير، لاتستطيعالبتلةأنتحيالفترةطويلةبعدسقوطهامنالشجرة،لايمكنأنتكونأكثرمنذلك،يوصفهذاالموتبأنههزيمةللجمال،حيث أنّالقوةالمتجسدةلكلجمالعلىالأرضتمصنعهالإلقاءرأسهاالناقص،لأنالحلمقدوصلحزنالموتى!
يعيدالسطرالأخيراخرستةأسطرفيالقصيدةبوضوحإلىالموضوعالأوليلهذهالقطعة،كماأنهاتجذبقدرًاأكبرمنالتعاطفمن القارئ،فيالقسمالأولكانالحلمشيئًامنفصلاًتمامًاعنالقارئ،بعدأخذالنصفالثانيمنالقصيدةتصبحالعواطفأكثربروزًا وتأثيرًا،يجبأنيكونالمرءقادرًابسهولةعلىإلقاءحياتهوطموحاتهعلىالموتالمتخيلللحلم.
