ما هي أهم الخصائص التي يتمتع بها النص الحواري؟

اقرأ في هذا المقال


تتضمن اللغة العربية العديد من النصوص ذات الطبيعة المُختلفة، كالنص التفسيري والنص الحواري، النص الإرشادي، وغيرها، حيث أنَّ لكل نوع من أنواع النصوص في اللغة العربية سواء كان ذو طابع أدبي أم غير أدبي فإنَّه يحتوي على العديد من السمات والمميزات والخصائص التي تجعله منفرداً عن غيره من أنواع النصوص الأخرى، وفي هذا المقال سوف نتناول التحدث عن أهم الخصائص التي يملكها النص الحواري في اللغة العربية.

تعريف النص الحواري

أحد أنوع النصوص الأدبية في اللغة العربية، والتي تتضمن على حوار الذي يتم ما بين فردين أو أكثر، ويكمن الهدف والغاية من هذا النوع من النصوص من أجل إيصال إحدى الأفكار إلى الشخص القارئ للنص الحواري.

ما هي أهم الخصائص التي يتمتع بها النص الحواري

يتمتع النص الحواري الأدبي في اللغة العربية بالخصائص العديدة، وهي على النحو الآتي:

  • يحتوي النص الحواري دائماً على الحوار الصريح، حيث أنَّه يتضمن أيضاً التفاعل ما بين الأفراد أو الشخصيات التي يحتوي عليها الحوار.
  • يبدأ النص الحواري في اللغة العربية باسم الشخص” الذي يعتبر هو المتحدث أو المُحاور الأول”، ومن بعدها التطرق إلى باقي أسماء الشخصيات المشاركة الأخرى في ذلك النص.
  • كما وأنَّ طريقة أو أسلوب النص الحواري يعتمد بشكل رئيس على الأسئلة التي يتم تبادلها وتناقلها ما بين أطراف الحوار، إلى جانب الحصول على الإجابات التي تتعلق بالموضوع الرئيس الذي يتضمنه النص الحواري.
  • كل فقرة متوافرة في النص الحواري تمتلك الفكرة ثانوية التي تخصها، وكذلك المرتبطة بالموضوع الرئيسي للحوار الذي أجري.
  • من الممكن أن يحتوي هذا النوع من النصوص على البعض من الدلالات ذات الطابع اللفظي والتي تتعلق بأداء الشخصيات المشاركة في الحوار الذي أجري، ويعود السبب في استخدام هذه الدلالات من أجل توضيح كافة المواقف التي ترتبط بالانفعالات التي قد توضح على التصرفات التي يقوم بها الشخصيات الحوارية وهذا في أثناء إجراء الحوار، وهذا كمثل:” الابتسامة، أو حتى الحُزن، أو غيرها”.
  • يلتزم النص الحواري التزاماً تاماً وهذا بكافة القواعد التي تتعلق باللغة المكتوبة؛ ويعود السبب في هذا الالتزام من أجل إيصال الأفكار التي تخصه لكافة الجمهور القارئ، أو الجمهور المشاهد، وهذا بالطريقة او بالأسلوب الواضح والمفهوم لهم.

المصدر: النص و الخطاب و الاتصال، محمد العبد، 2005.تحقيق النصوص التراثية من منظور الخصوصية: مداخل وتطبيقات، خالد فهمي، 2018.المرجع فى تعليم اللغة العربية و تعلمها - صفحة 91، حسن شحاتة، ‏مروان السمان، 2012.ابن المقفع، حسين جمعة، 2016.


شارك المقالة: