أهمية قوالب أوراق العمل التعليمية الفارغة للمعلم

اقرأ في هذا المقال


إن أوراق العمل التعليمية هي الأداة التعليمية التي يبحث عنها المعلم، حيث تحتوي بعض أوراق العمل التعليمية على قوالب وفقاعات نصية وجميع العناصر الأخرى التي يحتاجها المعلم للتواصل بشكل فعال مع الطلاب في المرحلة التعليمية الأولى، يتيح للمعلم إنشاء أوراق عمل جميلة وتعليمية بشكل أسرع وأكثر كفاءة من أي وقت مضى.

أهمية قوالب أوراق العمل التعليمية الفارغة للمعلم

1. إناء موارد تعليمية مذهلة بصريًا وغنية بالوسائط للطلاب من جميع الأعمار.

2. دعوة الطلاب من أجل قيامهم على العمل على قلوبهم من خلال استعمال الأداة من خلال الشبكة العنكبوتية من اجل العمل على تنمية وتشجيع الإبداع والتعبير الفني لدى الطلاب.

3. العمل على توفير الوقت من خلال مجموعة من القوالب المصنعة من قبل، حيث تقدم الفائدة للمعلم وتحتوي على مجموعة متنوعة من العناصر مثل الخطوط المنقطة وغيرها.

4. جدول المهام، مساعدة الطالب على تعلم المزيد عن المسؤولية من خلال منحهم الأعمال المنزلية، يمكن للمعلم استخدام التذكيرات المرئية المضحكة حول المهمة التي يمكن أن تساعد أي طالب غير قارئ للاحتفاظ بكليهما.

5. المكافآت الأسبوعية، إذا كان المعلم يحاول تعزيز شخصية الطالب الجيدة، فيمكنك كتابة جائزة في كل مرة يتجاوز فيها التوقعات المعتادة في حل أو إنجاز ورقة العمل التعليمية، قد يشعر الطالب أنه حصل للتو على شرف كبير عندما حصل على جائزته.

6. إنشاء رسومًا هزلية مع الطالب أو من أجله، يمكن أن تكون الرسوم الهزلية للمتعة فقط للطالب، أو يمكن أن يكون لها طابع اجتماعي أو تعليمي له، إذا كان الطالب يواجه صعوبة في التكيف مع المدرسة، فيمكن استخدام أوراق العمل التعليمية التي تحتوي على الرسوم الهزلية لإنشاء سيناريوهات اجتماعية يمكنهم العثور عليها في المدرسة و الاستجابات المناسبة له.

تلميحات حول إنشاء أوراق العمل الإلكترونية

البدء باختيار التصميم، هناك خيارات متعددة قابلة للتخصيص، بما في ذلك A4 وشبكات القصة المصورة وأحجام الملصقات والمزيد.

استعمال قوالب السحب والإفلات التي تم القيام على إعدادها من قبل، حيث إنها تقوم على توفير الوقت وسهولة الاستعمال، حتى لو كان المعلم جديدًا على استعمال مثل هذه القوالب، في فئة أوراق العمل لدى المعلم خيارات متعددة على سبيل المثال العلوم والرياضيات بالمرحلة الابتدائية و الخطوط المنقطة والمزيد.

الاستمرار في الاستكشاف، لإطلاق الإمكانات الكاملة لهذه الأداة، مع تقدم مهارات المعلم يتمكن من القيام بأكثر من الأساسيات.

المصدر: تقنيات التعليم وتطبيقاتها في المناهج، للاستاذ الدكتور محمود جابر الشبلي، د ابراهيم جابر المصري، د حشمت رزق أسعد، د منال أحمد الدسوقي.تقنييات التعلم الحديث وتحديات العولمه، الدكتور إبراهيم جابر.نموذج اشور للتصميم التعليمي، للكاتب عبد الجبار حسين الظفري.التخطيط التربوي. الاستاذ الدكتور محمد متولي غنيمه.


شارك المقالة: