الأهداف التربوية لاستراتيجية حل المشكلات في التدريس التربوي

اقرأ في هذا المقال


تُعّد استراتيجة حل المشكلات في التدريس التربوي مجموعة من الأنشطة يتعامل معها الطلاب بطريقة تتحدى تفكيرهم وتعمل على دفعهم من أجل القيام بجمـع المعلومات والتطبيق، للوصول إلى نتائج ذات قيمـة.

ما هي الأهداف التربوية لاستراتيجية حل المشكلات في التدريس التربوي؟

هناك مجموعة متعددة ومتنوعة من أهداف استراتيجية حل المشكلات في التدريس التربوي التي تسعى جميع استراتيجيات التدريس على تحقيقها، وتتمثل من خلال ما يلي:

1. تهدف استراتيجية حل المشكلات إلى تدريب الطالب وتأهيله على حل المشكلات.

2. تهدف إلى إثارة اهتمام وميول ورغبة الطالب في التعلم.

3. تساعد التلميذ على وضع أحكام صحيحة ومناسبة في جميع المشاكل التي يعالجها.

4. تهدف استراتيجية حل المشكلات إلى مساعدة التلميذ على التفكير الناقد.

5. تنمي وتطور في الطالب العمل على بذل الجهد في البحث عن جميع مصادر المعرفة.

6. تهدف استراتيجية حل المشكلات في التدريس التربوي إلى الإثارة في الطالب حب التعاون.

7. تشجع التلميذ على تحمل المسؤولية والاتكال على نفسه.

8. تراعي الاختلافات الفردية للطلاب.

9. تنمي وتطور مهارات تفكير الطالب.

10. تراعي وتهتم بالجانب الأيمن من دماغ الطالب في التفكير.

11. تقدم للطالب دوراً نشطاً في عملية التعلم.

12. ترفع من مستوى التعلم عند الطلاب.

المصدر: طرق التدريس العامة تخطيطها وتطبيقاتها التربوية، وليد أحمد جابر، ط 2005-1425.استراتيجيات التدريس الحديثة، د إيمان محمد سحتوت، د زينب عباس جعفر.تحليل المحتوى في المناهج والكتب الدراسية، د ناصر أحمد الخوالدة.


شارك المقالة: