الإرشاد المهني في المدارس

اقرأ في هذا المقال


المدرسة تعتبر البيت الثاني الذي يعيش فيه الفرد، في المدرسة يتعلم الفرد مهارات الكتابة والقراءة، ويتعلم القيم والأخلاق، ويتعلم المحبة وذلك من خلال المعلم المتميز، بحيث يصبح الفرد قادر على العطاء وعنصر فعَّال في المجتمع.

دور المرشد المهني في المدارس:

يقوم المرشد بتقديم مساعدته في أكثر من مؤسسة، وأهم هذّه المؤسسات المدارس، بحيث يحتاج الطلاب المقبلين على الانتقال للمرحلة الثانوية، والمقبلين على اختيار التخصص الجامعي إلى من يساعدهم في معرفة المعلومات الكاملة عن المرحلة المقبلة، بحيث يقوم المرشد بتقديم حصص إرشادية للطلاب وتزويدهم بالمعلومات الكاملة عن المراحل التي سينتقلون إليها.

أهداف الإرشاد المهني في المدارس:

يقدم الإرشاد والتوجيه المهني في المدارس للطلاب الذين يمرون بمراحل انتقالية، ويهدف الإرشاد المهني في المدارس إلى مجموعة من الأهداف وأهمها:

  • مساعدة الطالب على معرفة نفسه وميوله وما يحب ويميز.
  • مساعدة الطالب على التعرف على التخصّص الذي يناسبه، وتعريفه بالمهن التي تتبع هذه التخصّصات.
  • عندما يقوم المرشد ببعض الأنشطة مثل زيارة المدارس المهنية والمؤسسات المهنية، فذلك يتيح للطالب الفترة المناسبة للتفكير بشكل سليم لما يناسبه من تخصّصات.
  • مساعدة الطالب بالتعرف على المتطلبات التعليمية، التي تؤهله لدخول العمل الذي يريده.
  • مساعدة الطالب على الموازنة بين رغباته وفرص العمل المتاحة في المجتمع.
  • مساعدة الطالب على تقديم المصادر والمراجع التي تساعده في اتخاذ القرار التخصّصي المناسب.
  • مساعدة الطالب في التعرّف على الأخطاء التي من الممكن أن يقع بها عند اتخاذ القرار المهني، والعمل على تصحيحها.
  • تقديم مساعدة إضافية للطلاب المختلفين مثل المتفوقين وذوي الاحتياجات الخاصة، لمساعدتهم على تخطي المشكلات التي ستواجههم في المستقبل.

المصدر: مقدمة في الإرشاد المهني، عبدالله أبو زعيزع، 2010.التوجيه والإرشاد المهني، محمد عبدالحميد حمود، 2015.التدريب العملي في الإرشاد المهني، عبدالفتاح الخواجة، 2012.


شارك المقالة: