التعليم أحد المجالات الرئيسية في علم النفس، وخاصة علم النفس التربوي، وعلم النفس التربوي هو دراسة سلوك المعلم والمتعلم، ويهدف إلى تحسين عملية التعلم والتعليم، ويستندون على أسس ونظريات، ويُولد الإنسان وهو مزود ببعض السلوك الفطري مثل النوم والشرب والبكاء.
تعريف التعليم:
التعليم: هو عملية تقوم على تقديم أسس عامة للشخص المتعلم، ويكون بطريقة منظمة وهادفة، وتكون هذه الأسس مكونة من مجموعة من المعلومات تقدم للفرد.
طرق التعليم :
1- طريقة التركيب ويتدرج منها:
- الأسلوب أو الطريقة الهجائية.
- الأسلوب أو الطريقة الصوتية.
- مشكلات الحروف العربية.
- تعليم الحروف وأصواتها.
2- الطريقة التحليلة ويتدرج منها :
- أسلوب الكلمة وخطواتها.
- أسلوب الجملة وخطواتها.
مظاهر التعليم:
- فحص اللغة الموزعة على هذه الفروع.
- لكل الفروع منهج خاص بها.
- لكل الفروع كتاب خاص بها.
- في الامتحانات توزع الدرجات على هذه الفروع.
- التفتيش.
أهمية التعليم:
- التعليم الأكاديمي: هو أكثر الأنواع انتشاراً، ويمكن الحصول عليه من المدارس أو الجامعات أو التعليم العالي.
- التعليم الفني المهني: يُستخدم هذا التعليم لتأهيل المتعلمين لممارسة المهن الفنية، كالتعليم الصناعي والتجاري والزراعي.
- التعليم الحرفيّ: هو يشبه التعليم المهني ويمتاز بالسهولة ومدة أقل.
- التعليم الشامل: ويضم التعليم الأكاديمي والمهني، مثل دروس لها علاقة باللغة والصناعة والزراعة.
