الخصائص التي يتمتع بها الطفل الحساس

اقرأ في هذا المقال


يتميز الطفل الحساس بمزاج مختلف عن باقي الأطفال الآخرين، حيث أن الطفل الحساس يتصف بالعديد من الصفات فهو عاطفي جداً وكثير المطالب، يوجد أيضا أطفال حساسين وفي نفس الوقت هادئيين، الأطفال الحساسين الهادئيين يزداد هدوئهم في حال عدم الاندماج مع الأطفال الآخرين، بشكل عام الأطفال الحساسين يمتلكون العديد من الخصائص سوف نتحدث عنها في هذا المقال.

ما هي الخصائص الانفعالية للطفل الحساس؟

1- العطف، الطفل الحساس شديد العواطف، حيث أنه يشعر بغيره من الأشخاص ويتأثر بسرعة، في حال رؤية الطفل الحساس غيره من الأطفال يبكون يبكي معهم، في حال تعرض غيره من الأطفال لمشاكل يقف إلى جانبهم ويساعدهم ويضع نفسه مكانهم ويساندهم.
2- الطفل الحساس يسامح كثيراًَ، لكن في حال قيام أحد الأشخاص بسلوك غير مناسب بحقه، يقوم الطفل الحساس بمواجهة هذا الشخص، بعد المواجهة يتناسى الطفل ما حدث.
3- الطفل الحساس شديد التأثر بكافة المواقف التي تحدث أمامه، سواء كانت هذه المواقف مفرحة أو محزنة.
4- الطفل الحساس لا يحب التغيير، حتى لو كان هذا التغيير بسيط، مثال على ذلك : في حال قيام الوالدين بتغيير أثاث البيت، يحتاج الطفل الحساس إلى الوقت لتقبل هذا التغيير.
5- الطفل الحساس يميل إلى الأماكن الهادئة الخالية من الأشخاص الذين لا يعرفهم، أيضاً الطفل الحساس لا يحب الأماكن المكتضة بالأشخاص.
6- الطفل الحساس لا يحب الأماكن الجديدة ويحتاج إلى وقت لتعود على هذه الأماكن.
7- الطفل الحساس يكره المفاجآت.
8- الطفل الحساس لا يحب لفت الانتباه، ولا يحب أن يتحدث الناس عنه.

ما هي الخصائص العقلية للطفل الحساس؟

1- الطفل الحساس لديه إمكانية كبيرة في التركيز، ومعرفة ما يدور حوله بسهولة.
2- يمتلك الطفل الحساس كلمات أكبر من عمره، ويستوعب اللغة جيداً، يتكلم الطفل الحساس بأسلوب يشبه أسلوب الكبار.
3- يكتسب الطفل الحساس الكثير من المهارات ويبدع فيها أيضاً، حيث أن الطفل الحساس لديه القدرة على القيام بعدة مهمات، من خلال التقمص.
4- الطفل الحساس يمتلك قدرة كبيرة على التذكر.
5- لا يحب الروتين، يحب الإستكشاف، يحب أيضاً تجربة كل ما هو جديد.
6- يتميز الطفل الحساس بالقدرة على مواجهة كافة المشاكل.

المصدر: الأم تعرف أكثر من الجميع، أليس كالهان، 2015مدخل إلى رياض الأطفال، أمل خلف، 2005علم النفس الاجتماعي، أحمد علي حبيبالتربية في رياض الأطفال، عدنان عارف، 2000


شارك المقالة: