تصنيف وتفسير الحياة المهنية حسب القدرات المهنية

اقرأ في هذا المقال


تتصف الوظائف والعمل المهني بتكونها من مجموعة من المهام المهنية الصعبة التي تحتاج لوقت وجهد كبيرين، والواجب على الموظف المهني القيام بهما من أجل الوصول إلى الأهداف المهنية المنشودة من هذه المهام المهنية الصعبة، ومنها فيتوجب على الموظف أن يكون على معرفة بمدى الترابط والتناسق بين ما يمتلك من قدرات مهنية وبين هذه المهام المهنية.

تصنيف وتفسير الحياة المهنية حسب القدرات المهنية:

لكل وظيفة في العالم المهني لها العديد من المتطلبات والشروط التي تفرضها على الموظف الذي يتقدم لعمل بها، بحيث يعتبر من المهم أن يتحلى الموظف ويتسم بمجموعة من الخصائص والصفات وأهمها القدرات المهنية والقدرات والتي تتمثل بالقدرات الجسدية والقدرات الذهنية، والتي تشتمل على القدرة على التحمل وبذل العديد من الجهود في إنجاز العديد من المهام المهنية الصعبة والتي تحتاج للصبر والمثابرة والاستمرار والصمود، وتشتمل على قدرات الموظف الذهنية التي تتمثل بالذكاء وسرعة البديهة والحفظ السليم والقدرة الانفعالية المسيطرة على الظروف والمواقف المهنية المختلفة وخاصة في الأزمات المهنية.

ومنها يتوجب على كل موظف قبل البحث عن الوظيفة أن يقوم بتحليل المهن وتصنيفها من حيث القدرات المهنية المطلوبة منه للنجاح بها والتقدم المهني، بحيث ما تحتاج له وظائف معينة من قدرات لا تحتاجه الوظائف الأخرى، وهناك بعض المهن تحتاج للقدرات الذهنية أكثر مثل الوظائف الحسابية والرقمية وهناك الوظائف التي تحتاج إلى القدرات الجسدية أكثر مثل الصناعة والتجارة.

أنواع تصنيف وتفسير الحياة المهنية حسب القدرات المهنية:

تنقسم تصنيفات وتفسيرات الحياة المهنية حسب القدرات المهنية إلى العديد من الأنواع، ويمكننا ذكر بعضها من خلال ما يلي:

  1. تصنيف وليامسون: يتمثل بتصنيف وتفسير الحياة المهنية وتوضيحها للأفراد حسب القدرات المهنية والتي تتمثل من خلال ما يلي:
    1. القدرة اللغوية والطلاقة في الكلام مثل المحاماة.
    2. القدرة العددية والحسابية مثل العمل في البنوك.
    3. القدرة التأليفية مثل الروايات والقصص.
    4. القدرة الاجتماعية مثل التدريس.
  2. تصنيف كلستون وباترسون وجيركن: يتمثل بتصنيف وتفسير الحياة المهنية وتوضيحها للأفراد حسب القدرات المهنية والتي تتمثل من خلال ما يلي:
    1. القدرة على المعالجة للرموز مثل العمل في التحقيق.
    2. القدرة على استخدام الآلات المهنية مثل الكهربائي.
    3. القدرة على التفكير والإبداع مثل التدريس الموسيقي.

المصدر: مقدمة في الإرشاد المهني، عبد الله أبو زعيزع، 2010.مبادئ التوجيه والإرشاد المهني، سامي محمد ملحم، 2015.التوجيه المهني ونظرياته، جودت عزت عبد الهادي وسعيد حسني العزة، 2014.التوجيه والإرشاد المهني، محمد عبد الحميد الشيخ حمود، 2015.


شارك المقالة: