تُعتبر الروضة المرحلة الأولى الرسمية في حياة الطفل الدراسية، وسوف يُعبّر الطفل عن دهشته لكل ما يتعلمه فيها، ويتوجب على الأهل والمعلم مساعدة الطفل على النجاح، ومساعدته أيضاً على بناء ثقته بذاته عندما يتعلق الأمر بالتعلم، من خلال التشجيع والتحفيز، والذي من شأنه أن يغرس حب التعلم لدى الطفل، الذي سيستمر معه طوال حياته، وسيساعده على تحقيق أهدافه.
ماذا يتعلم الطفل في الروضة؟
سيكون هناك تركيز طوال العام على إتقان الحروف والأصوات والكلمات، وسيلاحظ الأهل والمعلم مدى سرور الطفل، عندما يتخذ خطواته الأولى نحو القراءة والكتابة بشكل صحيح، خاصة عندما تكون هذه الأنشطة مرتبطة، سواء في الروضة أو في المنزل، كما سوف يتعلم طفل الروضة الأساسيات الرئيسية للرياضيات خلال العام أيضاً، وستكون هناك طرق عديدة لتشجيع ذلك، وتختلف المعايير التعليمية بين المجتمعات المختلفة، حيث من الصعب أن يكتسب الأطفال المهارات بنفس المعدل تماماً.
لذلك ينبغي الاطمئنان إذا لم يبدأ الطفل بالقراءة في نفس الوقت مع طفل آخر، وفيما يلي معالم التعلم المهمة التي سيحققها الطفل عادةً في رياض الأطفال، مع توضيح كيفية مساعدة طفل الروضةعلى البقاء في المسار الصحيح في المنزل، وهي كالآتي:
الحروف والأصوات:
في نهاية الروضة، سيتمكن الطفل من التعرف على الحروف الأبجدية وتسميتها وكتابتها، وبصورها المتعددة، حيث يتمكن الطفل من كتابة الحرف بمجرد سماع صوته، وينبغي على الأهل متابعة قراءة الحروف للطفل، حيث أنَّ القراءة للطفل في المنزل، لا تجعله يستمتع بالقراءة فحسب، ولكنها تساعده أيضاً في الدراسة والحفظ، وتُساهم في زيادة تركيزه، كما يُمكن تزويد طفل الروضة ببعض القصص ذات المفردات التي يسهُل على الطفل قراءتها، لأنَّه عندئذ سيشعر بالنجاح، وهذا ما يُحفزه لمتابعة القراءة.
كما يتعلم طفل الروضة من خلال التكرار، لذلك ينبغي قراءة القصص المفضلة نفسها مراراً وتكراراً، كما ينبغي تشجيع طفل الروضة على نطق كلمات بسيطة بصوت عالي، على مدار اليوم، بالإضافة إلى أنَّه يُمكن الطلب منه قراءة الكلمات البسيطة التي يراها على لافتات الشوارع ولوحات الإعلانات وشاشات الكمبيوتر.
الكتابة عند طفل الروضة:
في البداية يقوم المعلم بتعليم طفل الروضة طريقة كتابة اسمه، وثمَّ تعليمه كتابة الكلمات البسيطة، وفي نهاية العام سيتمكن الطفل من كتابة جملاً قصيرة وبسيطة، ويُمكن للأهل الاحتفاظ بصندوق خاص في المنزل، حيث يكون مملوء بمواد الكتابة (أقلام تلوين، أقلام رصاص، وورق، ودفاتر ملاحظات)؛ وذلك من أجل أن يتمكن الطفل من ممارسة كتابة جمل بسيطة، حول أشياء خاصة قام بها أو شاهدها خلال يومه، كما ينبغي على الأهل سؤال الطفل عمّا كتبه، والطلب منه قراءته بصوت عالي، مع ضرورة تقدم التشجيع اللازم من خلال عرض كتاباته على حائط غرفة نومه مثلاً.
الأرقام والعد عند طفل الروضة:
سوف يتعلم طفل الروضة في هذه المرحلة، التعرف على الأرقام وكتابتها وعدها حتى الرقم 20، كما سيكون قادراً على جمع وطرح أرقام صغيرة، وسيستمر هذا التركيز على الجمع والطرح حتى الصف الثاني، يُمكن للأهل بأن يجعل الطفل يبحث عن الأرقام من 1 إلى 20 في المجلات والصحف، كما يُمكنه قطعها ولصقها على الورق وترتيبها، بالإضافة إلى أنّه يمكن إعطاء الطفل رقماً، والطلب منه تحديد الرقم التالي، مع ضرورة تقديم التشجيع والثناء اللازم.
الأشكال والألوان والأحجام عند طفل الروضة:
سيتعلم طفل الروضة كيفية تسمية ووصف الأشكال الهندسية الشائعة (دائرة ومثلث ومستطيل) وتصنيفها وفق اللون والحجم والشكل، كما ينبغي على المعلم التحدث عن خصائص الأشكال الشائعة، ما الذي يجعل المستطيل مستطيلًا؟ وكيف يختلف عن المثلث مثلاً؟ بالإضافة إلى أنّه يُمكن استخدام اللعب في تعليم الطفل الأشكال والألوان والأحجام، كما يُمكن للاهل اللعب مع الطفل بالتناوب معه في رسم المستطيلات والدوائر والمربعات وتلوينها، كما يُمكن جعْل الطفل يقوم بتنظيم الألعاب، أو المكعبات حسب أحجامها أو ألوانها، فهذا يُساعد في تعليم الطفل، كما أنّه يحقق له المتعة أيضاً.
الوقت والفصول:
سيتمكن الطفل في رياض الأطفال من تحديد الأوقات للأحداث اليومية تقريباً، سيفهم على سبيل المثال، أنه يغادر إلى الروضة صباحاً، أو أنَّه يتناول العشاء مساءً، ولكن سيظل من الصعب عليه إدراك مفهوم الوقت تماماً، وذلك لأن الوقت من المفاهيم المجردة التي يصعب على الطفل استيعابها في هذه المرحلة.
وينبغي مساعدة الطفل على فهم مفهوم الوقت أثناء الأنشطة الروتينية، باستخدام وشرح كلمات مثل الصباح والظهيرة والليل والأمس واليوم والغد، كما يُمكن للطفل من معرفة الفصول الأربعة، وما الخصائص المميزة لكل فصل، من خلال استخدام المعلم والأهل للوحات والرسومات والصور التوضيحية الخاصة بكل فصل، ومناقشة الطفل فيما يراه فيها، كما يُمكن المناقشة معه حول الملابس التي يمكنه ارتداؤها خلال كل موسم.
