ما هو مفهوم الطالب الجيد في عملية العليم؟

اقرأ في هذا المقال


 الطالب الجيد:

يوجد عدد كبير من الطلاب في جميع البيئات الصفية التعليمية في أنحاء العالم، حيث أن جميع هؤلاء الطلاب مختلفون ومتنوعون وغير متشابهون، حيث أن البعض منهم يدرسون بجد ويحاولون الحصول على علامات جيدة وممتازة قدر المستطاع، لكن بعض الطلاب لا يبذلون أي جهد وتعب ولا يهتمون بالعلامة التي سيحصلون عليها، ولكن يريد الجميع بشكل أو بآخر أن يصبح طالبًا جيدًا، إذا كان الطالب يريد ذلك أيضًا، فعليه أن يتعلم كل يوم، ويهتم بالعديد من الأشياء.

الطالب الجيد هو الشخص الذي يتعلم كل يوم، عندما يقوم بأداء واجبه ويستعد للدروس كل يوم، فإنه يحظى بتقدير من قبل المعلمين التربويين ويلاحظون جهود الطالب، كما أنه يساعد بشكل كبير على اكتساب مهارات ويوسع عقلك ويسهل عليه الحصول على درجات أفضل، وعندما يكون معتادًا على القراءة والدراسة بانتظام، تكون قدراته على الكتابة أكثر فاعلية ويصبح حديثه أيضًا أكثر طلاقة، لذا فإنه يرتكب أخطاء أقل في كتاباته ويصبح من الصعب التحدث أمام الفصل معه.

إذا كان الطالب يريد أن يكون طالبًا جيدًا، فعليه الاهتمام ليس فقط بالمواد الدراسية في المدرسة ولكن أيضًا في أشياء أخرى، ويجب أن يكون لديه بعض المعرفة عن الجغرافيا والفنون والرياضة والسياسة أو غيرها من الأشياء والمواد أو المواضيع الأساسية، لأن ذلك يقوم على اظهار تعليم الطالب ووعيه، بالطبع إذا أجبر الطالب نفسه على الدراسة بجد من أجل أن يتذكر قدر كبير من المعلومات والمعارف أو قراءة العديد من الكتب الدراسية أو العلمية، فلن يكون ذلك مفيدًا للطالب، ويجب أن يركز على العديد من المجالات التي تجذبه أكثر ويتعمق فيها، ليس عليه أن يكون على دراية بكل شيء، ما عليه سوى معرفة بعض الأشياء الأساسية التي تظهر معرفته.

الصدق أيضًا أمر مهم للغاية من أجل أن يكون الطالب طالبًا رائعًا، إذا كان الطالب يغش في الاختبارات أو سرق أعمالًا، فهذه طريقة غير عادلة وسيئة حقًا للحصول على علامة جيدة، هذا يعني أنه ليس شخصًا أمينًا ولا يستحق أن يدعى طالبًا جيدًا، لأن الطلاب الآخرين الذين حصلوا على درجات سيئة يستخدمون معرفتهم الخاصة ويحاولون اكتشاف الأشياء بأنفسهم، وحتى لو حصلت على علامة أفضل، فهذا لا يعني أنه فعل الأشياء بشكل أفضل من الآخرين، لكن كان يغش فقط.

إن كون الطالب طالبًا جيدًا يتطلب أشياء كثيرة لا يكفي أن يقوم بأداء واجبه طوال الوقت أو قراءة الكثير من الكتب، فهو بحاجة إلى الاهتمام بالعديد من الأشياء الأخرى وأن يكون قدوة حسنة للجميع وعندها فقط سوف يتألق الطالب في الفصل الدراسي.

ما هو مفهوم الطالب الجيد؟

لكل معلم تعريفه الخاص للطالب الجيد، لكن بعض الصفات المشتركة التي ذكرها المعلمون التربويون، تدور حول أخلاقيات العمل والإيجابية والشغف بالتعلم، ويتمثل التعريف من خلال ما يلي:

الطالب الجيد هو الذي يفكر في كيفية تسبب تعلمه في إحداث تغيير شخصي، سواء كان هذا التغيير في المعرفة أو الموقف أو مستوى المهارة أو السلوك، يأخذ الطالب الجيد وقتًا لملاحظة كيف أن تفاعلهم مع الانضباط قد نقلهم من حيث كانوا يقفون ذات يوم.

يتمتع جميع الطلاب بإمكانية أن يكونوا طلابًا جيدين، حيث يتعلق الأمر بالخيارات الطلاب الذين يتخذون خيارات جيدة يميلون إلى الأداء بشكل أفضل في أنشطتهم الأكاديمية واللامنهجية، ثم تنتقل هذه الاختيارات الجيدة من يومهم المدرسي إلى جميع جوانب حياتهم، كل هذا يعود إلى الشخصية والقيام بما هو صحيح، خاصة عندما لا يكون ذلك سهلاً، يضع الطلاب الجيدون الأهداف ويعملون بجد لمتابعة إمكاناتهم الفردية، ويسعى الطلاب الجيدون للحصول على المساعدة عند الحاجة ومساعدة الآخرين دون تردد أو يُطلب منهم ذلك. في الأساس، الطلاب الجيدون هم قدوة للخيارات الجيدة.

الطالب الجيد هو شخص منخرط في الفصل الدراسي، في المادة وهو متحمس للتعلم، وليس للحصول على درجة معينة، الطالب الجيد هو الشخص الذي يتعلم من الأخطاء ويسعى إلى التحسين.

إن الطالب الجيد يأتي إلى الفصل ويبذل قصارى جهده في جمع أكبر قدر ممكن من المعلومات ويرغب في المساعدة والتعاون مع الآخرين، إنهم يستخدمون وقتهم بحكمة في الفصل ويفهمون أهمية إدارة الوقت، سيكون الطالب الجيد دائمًا في الوقت المحدد والحاضر، سوف يدافعون عن أنفسهم والآخرين.

وسوف يكونون مستعدين للفصل ويكونون مرنين في سعيهم للتعلم قدر الإمكان بدلاً من مجرد تأمين الإجابة الصحيحة، وسوف يفهم الطالب الجيد الصلة بالغرض من تعلم المعلومات الجديدة ويجعلها مرتبطة بحياتهم، ليس بالضرورة أن يكونوا حاصلين على أعلى درجة في الفصل، ولكن امتلاك الصفات المذكورة أعلاه سيؤدي بالتأكيد إلى النجاح التعليمي.

الطالب الجيد هو مدافع كبير عن نفسه، إنهم يعلمون أنه من المهم الوصول إلى الفصل في الوقت المحدد، وإكمال مهام الواجبات المنزلية، والأهم من ذلك أنهم يعرفون أنهم يطلبون المساعدة عندما يحتاجون إليها.

الطالب الجيد يناسب أي هدف يحدده الطالب لنفسه، إن تحويل الواجبات المنزلية يحدد باستمرار الطالب الجيد، الذهاب إلى المدرسة كل يوم يحدد الطالب الجيد، إن الاعتناء بالأصدقاء هو ما يحدد الطالب الجيد، جميع الطلاب جيدون في البيئة الصفية، لكن الفرق هو أن جميع الطلاب جيدون بطريقتهم الفريدة.

يتمتع الطالب الجيد بالمثابرة والنزاهة المسؤولة، حيث أن الطالب الجيد فضولي، ومنفتح الذهن، واتباع للقاعدة الذهبية، على عكس طالب الصف ومستعد للمشاركة.

الطالب الجيد هو الشخص الصادق أكاديميًا، والذي يتحمل مسؤولية تعلمه والذي لديه فضول بشأن الطريقة التي يعمل بها العالم.

الطالب الجيد هو تعريف فردي مثل الطلاب أنفسهم، وبشكل عام  إن الطالب الجيد هو الشخص الذي يستفيد إلى أقصى حد من وقته في البيئة الصفية التعليمية، ويتحمل مسؤولية تعلمه ويجلب معه الشخصية والطاقة إلى الفصل الدراسي.

إن الطالب الجيد يجتهدويرغب في ارتكاب الأخطاء، يفهم الطالب الجيد أن التعلم ليس سهلاً دائمًا، ولكن القيام على بذل قصارى الجهد سوف يوصل الطالب إلى حيث يريد، وعندما يكون الطلاب على استعداد لطرح الأسئلة وارتكاب الأخطاء، يحدث التعلم الحقيقي.

الطالب الجيد هو الذي يفشل ولكنه يواصل المحاولة، في حين أن الفشل ليس مطلبًا، وسوف يقدر المعلم  التربوي أولئك الطلاب الجيدين الذين يحتاجون إلى العمل الجاد، ويفعلون ذلك بتقدير أعلى من أولئك الطلاب الذين لديهم موهبة أو قدرة طبيعية.

المصدر: طرق التدريس العامة تخطيطها وتطبيقاتها التربوية، وليد أحمد جابر، ط 2005-1425.نظريات المناهج التربوية، د على أحمد مدكور.تحليل المحتوى في المناهج والكتب الدراسية، د ناصر أحمد الخوالدة.استراتيجيات التدريس الحديثة، د إيمان محمد سحتوت، د زينب عباس جعفر.


شارك المقالة: