مراحل الاختيار المهني في نظرية جينزبيرغ في الإرشاد المهني

اقرأ في هذا المقال


تعتبر نظرية جينزبيرغ في الإرشاد المهني من النظريات المهمة؛ لأنها قامت بالتحدث عن عملية الاختيار المهني التي تعتبر من العمليات المهمة والحساسة في فترة الانتقال المهني للفرد من مرحلة التعليم المدرسي ومن فترة الانتقال للعالم المهني الخارجي، بحيث تتأثر هذه العملية بالعديد من العوامل الداخلية الخاصة بالفرد والعوامل الخارجية الخاصة بالبيئة المحيطة بالفرد مثل الأسرة.

مراحل الاختيار المهني في نظرية جينزبيرغ في الإرشاد المهني:

يمر الفرد بمجموعة من المراحل من أجل القيام بعملية الاختيار المهني بشكل سليم من وجهة نظر جينزبيرغ والتي يتوجب على المرشد المهني معرفتها؛ لمساعدة الأفراد بالشكل الصحيح في عملية الاختيار المهني، وتتمثل هذه المراحل بما يلي:

  • مرحلة الخيال: تتمثل هذه المرحلة في مرحلة مبكرة من حياة الفرد، أي أن الفرد يقوم بتخيل نفسه في العديد من المهن من خلال الألعاب التي يمارسها في الصغرمثل الطبيب أو المعلم وغيرها، وتتمثل هذه المرحلة بعدم الواقعية وعدم القدرة على تحديدها؛ لأنها من الماضي والكثير من الأفراد ينسونها ولا يتذكرونها في المقابلة الإرشادية المهنية.
  • مرحلة التجريب: تتمثل هذه المرحلة بقدرة الفرد على التمييز بين المهن وبين الخيال والواقع ويكون الفرد أكثر قدرة على التمييز بين القدرات التي تحتاجها كل وظيفة، بحيث تتميز هذه المرحلة بالاستقلالية في اتخاذ القرار المهني المناسب؛ لأن الفرد يكون أكثر قدرة على الاختيار المهني بنفسه.
  • مرحلة الواقعية: تتمثل هذه المرحلة بالبحث عن الوظيفة المناسبة والعمل بها، وقيام الفرد بجميع العوامل التي تؤدي إلى نجاحه في الثبات بهذه الوظيفة والوصول لمرحلة الاستقرار المهني، من خلال اتباع ما يسمى بالتكيف المهني.

أربعة متغيرات تؤثر على عملية الاختيار المهني عند جينزبيرغ:

  • الواقعية: يتمثل في أن يكون الفرد واقعي وأكثر قريب من الحقيقة عند الاختيار المهني، فيختار حسب البيئة التي ينتمي لها، ويختار المهنة والوظيفة التي تناسبه أكثر من غيرها والنجاح بها.
  • نوع التعليم: يتمثل بالمستوى التعليمي والمستوى التعلُّمي الذي وصل إليه الفرد في الحياة، بحيث يؤثر المستوى التعليمي للفرد على اختياراته المهنية، فالفرد الذي يحمل شهادة جامعية بالتأكيد يختلف عن فاقدها من حيث عدد الخيارات التي تتاح أمامه.
  • الانفعالات: تتمثل بتأثير العواطف ولانفعالات على الاختيار المهني للفرد.
  • القيم الذاتية: تتمثل بالقيم والأخلاقيات التي توجد لدى الفرد وتؤثر في الاختيار المهني الخاص به.

المصدر: مبادئ التوجيه والإرشاد المهني، سامي محمد ملحم، 2015.مقدمة في الإرشاد المهني، عبد الله أبو زعيزع، 2010.التوجيه المهني ونظرياته، جودت عزت عبد الهادي وسعيد حسني العزة، 2014.التوجيه والإرشاد المهني، محمد عبد الحميد الشيخ حمود، 2015.


شارك المقالة: