مفهوم القلق الأخلاقي في علم النفس

اقرأ في هذا المقال


هناك الكثير من الناس الذين بذلوا قصارى جهدهم لعيش حياة أخلاقية من خلال معرفة مفهوم القلق الأخلاقي في علم النفس، لكننا جميعًا بشر، فأي أمثلة يمكن ذكرها كانت سترتكب أخطاء وأفعال سيئة في مناسبات قليلة على الأقل، فالحياة معقدة ونحن نبذل قصارى جهدنا، ونقبل بأننا بشر وسنرتكب بعض الأخطاء ونتعلم منها، ونمضي قدمًا.

مفهوم القلق الأخلاقي في علم النفس

يعتبر مفهوم القلق الأخلاقي في علم النفس هو شعور بالخطر الوشيك، حيث اعتبر سيغموند فرويد ثلاثة أنواع منها، ينتج القلق الموضوعي من تهديد حقيقي في العالم المادي لرفاهية الفرد، كما هو الحال عندما يظهر كلب شرس المظهر من مكان قريب، والنوعان الآخران مستمدان من القلق الموضوعي، وينتج القلق الأخلاقي عن الشعور بالغرور الذي تغمره الهوية، مما يهدد بالتعبير عن اللاعقلانية في الأفكار والسلوك الإنساني.

هناك خوف من العقاب الخارجي لمثل هذا التعبير، حيث أن القلق الأخلاقي يقوم على الشعور بأن القيم الداخلية للفرد على وشك التعرض للخطر، وهناك خوف من عقاب الذات على سبيل المثال الشعور بالذنب؛ بسبب التصرف بشكل مخالف لقيم الفرد، والقلق الأخلاقي هو وظيفة لتطور الأنا العليا، مهما كان القلق تسعى الأنا إلى تقليله، وتعمل على مستوى اللاوعي فهي تستخدم آليات دفاعية لتشويه أو إنكار الواقع.

في نظرية سيغموند فرويد الأولى المسماة بنظرية القلق السمية، قال فرويد أن القمع يسبب مفهوم القلق الأخلاقي في علم النفس، أدى إعاقة الرغبة السلبية للبعض بسبب القمع إلى تحويل الطاقة الدافعة إلى قلق بدلاً من تحول السلوك السلبي لسلوك أكثر فائدة، كجزء من تجديده الشامل لنظرية التحليل النفسي في العشرينات من القرن الماضي، في الموانع والأعراض والقلق، أقر سيغموند فرويد بأنه قد تراجعت عنه، بدلا من القمع الذي يسبب القلق الأخلاقي، والقلق الأخلاقي الذي يسبب القمع.

ومضى في التمييز بين القلق الأخلاقي أو التلقائي، الذي يعبر عن حالة من الشعور بالعجز أو غارقة في المنبهات الخارجية أو الداخلية، والإشارة إلى القلق من حيث السمات المألوفة للحياة الأخلاقية والقلق المميز الذي نشعر به في مواجهة معضلة أخلاقية أو صراع أخلاقي، حيث تتطلب مثل هذه المواقف منا اتخاذ مواقف بشأن القضايا الخلافية.

ولكن لأننا غير متأكدين من أننا سنتخذ القرار الصحيح ينشأ مفهوم القلق الأخلاقي في علم النفس، على الرغم من انتشار هذه الظاهرة، إلا أنه من المدهش أن القليل من العمل قد تم القيام به إما لوصف هذا القلق الأخلاقي أو لتفسير الدور الذي يلعبه في حياتنا الأخلاقية، تهدف هذه الورقة إلى معالجة هذا النقص من خلال تطوير حساب مستنير تجريبيًا لما هو القلق الأخلاقي وماذا يفعل.

شهدت اضطرابات مفهوم القلق الأخلاقي في علم النفس ارتفاعًا حادًا خلال السنوات العديدة الماضية، جعلت القدرة التنافسية والازدحام والدافع من أجل المال هذه المشكلة أكثر أهمية في الدول الحضرية، في مدن متنوعة يعد الاستثمار في العقارات سببًا حقيقيًا للقلق، وهناك فجوة بين احتياجات الناس وقدرتهم على تلبية هذه الاحتياجات، في معظم حالات شراء عقار مثلاً يلزم دفع مبلغ مقطوع كبير أو دفع أقساط متساوية يمكن أن تسبب مشاكل القلق.

اتخاذ القرارات في مفهوم القلق الأخلاقي في علم النفس

جادل علماء النفس بمن فيهم سيغموند فرويد أن مفهوم القلق الأخلاقي في علم النفس أساسي لاتخاذ القرارات الأخلاقية الجيدة والفاعلية، أي إنه عاطفة يجب أن ننميها، هذا الادعاء ملفت للنظر من تلقاء نفسها، لكنها تقلب الصورة المألوفة وهي الصورة التي وجدها الفلاسفة وعلماء النفس على حد سواء، عن القلق باعتباره عاطفة مدمرة بطبيعتها فالشخص القلق هو شخص مستهلك مشلول؛ بسبب القلق الشديد.

ومنها تم البدء بتطوير نموذج للقلق الأخلاقي يبني من العمل على القلق بشكل عام والقلق الاجتماعي بشكل خاص، حيث يكشف الحساب الناتج عن القلق الأخلاقي على أنه عاطفة بما أننا نشعر بها عندما نكون غير متأكدين من صحة قرار أخلاقي نفكر فيه أو نتخذه، وهذا يحفز السلوكيات المعرفية مثل التداول وجمع المعلومات تهدف إلى حل عدم اليقين الكامن لدينا، مع هذا النموذج في متناول اليد يجادل علماء النفس بعد ذلك أن القلق الأخلاقي هو خوف من العقاب الخارجي لمثل هذا التعبير.

يعتمد القلق الأخلاقي على الشعور بأن القيم الداخلية للفرد على وشك التعرض للخطر، وهناك خوف من عقاب الذات على سبيل المثال الشعور بالذنب بسبب التصرف بشكل مخالف لقيم الفرد، فمهما كان القلق فإن الأنا تسعى للحد منه، القلق الأخلاقي يعبر عن الخوف من انتهاك مبادئنا الأخلاقية بعكس القلق اللاواعي من أننا سوف نفقد السيطرة على دوافع الهوية، مما يؤدي إلى العقاب على السلوك السلبي غير المناسب.

ما هي المسؤولية الأخلاقية في مفهوم القلق الأخلاقي في علم النفس

تشير المسؤولية الأخلاقية في مفهوم القلق الأخلاقي في علم النفس إلى دعوة للعمل، حيث يؤدي العكس من خلال التقاعس إلى فشل أخلاقي، على سبيل المثال إذا رأينا شخصًا يختنق، ونحن نعرف كيفية أداء ضغطات البطن ولكن بدلاً من مساعدته في عدم القيام بأي شيء.

فنحن بالتقاعس عن العمل نساعد في وفاة هؤلاء الأشخاص، وفقًا لأي معيار على هذا الكوكب تقريبًا، تقع على عاتقه مسؤولية أخلاقية لمساعدة الآخرين الذين هم في أمس الحاجة إليها خاصةً عندما تتلقى تدريبًا يمنحه القدرة على القيام بذلك بدرجة أكبر والتخلص من القلق الأخلاقي.

ما هو العمل الأخلاقي في مفهوم القلق الأخلاقي في علم النفس

للإجابة على السؤال يجب أن نعرف ما هي القيم الأخلاقية، حيث تعتبر القيم الأخلاقية هي القيم التي تمكننا من تحديد سلوكنا للعيش كأعضاء في المجتمع، والقيم الأخلاقية هي القيم التي تمكننا من التواصل مع الكائنات الحية الأخرى، والقيم الأخلاقية هي القيم التي تمكننا من ربط أنفسنا مع وجودنا الداخلي الخفي، حيث أن جوهر القيم الأخلاقية مبني على مفهوم يجب ألا يكون سلوكنا ضارًا للآخرين، وأي فعل سواء بالكلام أو بالأفعال يجب أن يكون خاليًا من أي آثار ضارة.

يمكننا أن نحكم عليه من خلال الإجابة على السؤال كيف سيؤثر علينا إذا كان ما نعتزم فعله للآخرين قد فعله الآخرون بنا؟ على عكس القيم الأخلاقية فإن القيم الأخلاقية مطلقة وعالمية من خلال مفهوم القلق الأخلاقي في علم النفس، ويقوم على الرحمة والمحبة والصدق، ولكن بعض الحوادث المعزولة قد تجبرنا على النظر إليها بإنسانية على وجه التحديد عندما يتعلق الأمر بالمعاناة والموت، ولكن لا يجب أن نشكل مفهومًا عامًا مبنيًا على حوادث متفرقة.

أي أفعال تقوم على القيم الأخلاقية هي أفعال أخلاقية مهمة في مفهوم القلق الأخلاقي في علم النفس، فالإجهاض لإنقاذ الأم أمر أخلاقي، وقتل شخص عمدًا لإنقاذ ثلاثة أمر غير أخلاقي، ومساعدة الشخص المحتاج أمر أخلاقي، ووضع مسؤوليتنا على الكرمة أمر غير أخلاقي.

المصدر: مبادئ علم النفس الحيوي، محمد أحمد يوسف.الإنسان وعلم النفس، د.عبد الستار ابراهيم.علم النفس العام، هاني يحيى نصري.علم النفس، محمد حسن غانم.


شارك المقالة: