اقرأ في هذا المقال
- ما هي تصنيفات الفقدان السمعي للأطفال ذوي الإعاقة السمعية من 90 ديسبل فما فوق؟
- ما هي خصائص الأطفال ذوي الفقدان السمعي بمقدار 90 ديسبل فما فوق؟
يمتاز الأطفال ذوي الفقدان السمعي الشديد جدأ بمُشكلات صوتية ونطقية وإطنابية وعروضية، بالإضافة إلى أن طبقة الصوت لديهمتكون أكثر من الأشخاص العاديين، حيث أن الصور العروضية للتنغيم والتشديد مفقودة وهذه الصفات تعطي الأطفال ذوي الإعاقة السمعية صوتاً ونوعية وتيرية.
ما هي تصنيفات الفقدان السمعي للأطفال ذوي الإعاقة السمعية من 90 ديسبل فما فوق؟
- الأطفال ذوي العتبات السمعية الواقعة ما بين (90- 100) ديسبل.
- الأطفال ذوي العتبات السمعية الواقعة ما بين (101- 120) ديسبل.
- الأطفال ذوي العتبات السمعية 121 ديسبل فما فوق.
ما هي خصائص الأطفال ذوي الفقدان السمعي بمقدار 90 ديسبل فما فوق؟
- أنماط كلامية مؤقتة ومُنخفضة لدى الأطفال ذوي الإعاقة السمعية.
- إطالة وتشويه الأحرف الصائته لدى الأطفال ذوي الإعاقة السمعية.
- إيقاع غير طبيعي في الكلام ومُشكلات نطقية لدى الأطفال ذوي الإعاقة السمعية.
- حركات فكية زائدة ولفظ الأصوات من الأنف بشكل زائد لدى الأطفال ذوي الإعاقة السمعية.
- مُشكلات في وضع اللسان وقلة تحريك للسان لدى الأطفال ذوي الإعاقة السمعية.
- نطق أفضل للأصوات الواقعة في بداية الكلمات، حيث يكون لدى الأطفال نطق أفضل من الأصوات الواقعة في وسط ونهاية الكلمة.
- استخدام كلمات مادية أو ملموسة أكثر من المُجرد، كما يستخدمون المفاهيم ضمن بناء ضعيف للجملة؛ بسبب قلة التعرض للغة الطبيعية.
