ما هي خصائص الأطفال ذوي الإعاقة السمعية من خلال الملاحظة السلوكية؟

اقرأ في هذا المقال


خصائص الأطفال ذوي الإعاقة السمعية من خلال الملاحظة السلوكية:

  1. القياس السمعي السلوكي للطفل الرضيع من (الميلاد- 6) شهور:
    يتم تقديم المثير الصوتي عادة للحصول على الاستجابة السلوكية، كما يفضل أن يكون الطفل في حالة استيقاظ بدلاً من حالة النوم، حيث تتضمن استجابات عشوائية نتيجة لسماع الأصوات، فهناك استجابات أخرى مثل رمش العين أثناء تقديم مثير صوتي، أو حركي للجسم أو الذراعين أو الرجلين.
    ولضمان الاستجابة الملحوظة يفضل توفير الهدوء قبل تقديم المثير للأطفال النائمين من (عمر الميلاد – 4 شهور)، حيث يتم تقديم مثير صوتي شديد في العادة للتاكد من أداء الأطفال ذوي الإعاقة السمعية وعدم وجود مشكلات لدى الأطفال؛ بحيث يتم الحصول على الاستجابات المناسبة والمقبولة للمثير الصوتي ويجب أن تكون واضحة وسهلة الملاحظة.
  2. القياس السمعي السلوكي للطفل الرضيع من عمر (4- 7) شهور:
    يختلف سلوك الأطفال في هذه المرحلة عن ما سبقها، حيث يبدأ الرضيع بتحريك رأسه والعينين باتجاه مصدر الصوت، ففي هذه المرحلة يزداد التآزر البصري وتقوى العضلات لديه، حيث يستطيع إمساك الألعاب بقوة ويضحك بصوت عالي، كذلك في هذا العمر مناداة الطفل باسمه أو الاسم الذي يستخدمه الأبوين. ويجب الوعي بقوة إبصار الطفل والإجابة عن سؤالين هما:
    – هل يتبع الطفل مسار الأجسام بصرياً من جهة إلى أخرى؟
    – هل لدى الطفل تواصل بصري جيد؟
  3. القياس السمعي السلوكي للطفل الرضيع من عمر (7- 9) شهور:
    خلال مرحلة (7- 9) شهور من العمر يبدأ التطور، فيُسمح للطفل بالجلوس بثبات، كلك تغيير وضع جلوسه دون أن يسقط. وفي هذا العمر يستطيع الطفل أن يستجيب لمثير وداعاً بتلويح بيده وذراعه، فلكنه قد يحتاج إلى بعض التشجيع حتى يقوم بهذا السلوك مع شخص جديد.
    ففي هذا العمر يكون الطفل سعيداً واجتماعياً وفضولياً جداً تجاه كل شيء يحدث في بيئته، وعند استخدام مثير كلامي في مثير صوتي محدد كبديل عن وضع مكبري صوت على وجهتي الغرفة، قد يجعل الطفل يحرك رأسه يميناً ويساراً؛ لتأكد من الملاحظات السلوكية لديه.
  4. القياس السمعي السلوكي للطفل الرضيع من عمر (9- 13) شهراً:
    إن تحديد مصدر الصوت في هذه المرحلة، ينتقل من مرحلة التثبت غير المباشر إلى التثبت المباشر من مصدر الصوت، ففي مرحلة (13شهراً) يجب على الطفل أن يكون قدراً على التحديد غير المباشر، وحركة رأسه تكون جانبية مع النظر للأعلى لأي لمثير صوتي مقدم من فوق مستوى العين. وفي العادة يكون الطفل في هذه المرحلة مهتماً جداً بالبيئة ويكون أقدر على تحديد مصادر الأصوات.
  5. القياس السمعي السلوكي للطفل الرضيع من عمر (12- 24) شهراً:
    بوصول الطفل إلى عمر 12 شهراً يجب أن يكون توجيه الاستجابات للصوت عنده مكتملة النضج، حيث يكون بالإمكان الحصول على الحد الأدنى للسمع بشكل دقيق، لكل إذن على حِدة ويمكن تطبيق كشف سمعي مبدئي باستخدام الألعاب التي تصدر الصوت؛ من أجل أخذ فكرة مبدئية عن أنماط استجابات الطفل السلوكية.
    فبعد 24 شهر قد يمتنع الطفل عن إصدار سلوكيات استجابية خصوصاً عند انعدام التعزيز، حيث يفضل سؤال الوالدين عن مهارات النطق التي يمتلكها الطفل؛ حتى يتمكن من تحديد العلاقة بينها وبين الحدود الطبيعية للنمو.

المصدر: 1_جمال الخطيب.مقدمة في الإعاقة السمعية.الأردن:دار الفكر.2_إبراهيم الزريقات.الإعاقة السمعية.عمان:دار وائل النشر.3_عبد الرحمن و إيهاب البيلاوي.المعاقين سمعياً.الرياض:مكتبة دار الزهراء.


شارك المقالة: