تُعتبرعملية تعليم القيم والأخلاق من الأسياسيات التي يرغب الأهل بغرسها لدى أطفالهم؛ وذلك لأنَّ هذه الأخلاق سوف تُساعد في حماية الطفل من التأثيرات السلبيّة المحيطة به. ومع أنَّ تعلم طفل الروضة للقيم والأخلاق يبدأ من البيت، إلّا أنَّ لرياض الأطفال دور مهم في عملية غرس الأخلاق الحميدة في نفس الطفل.
تُعتبر الروضة المرحلة الأولى الرسمية في حياة الطفل الدراسية، وسوف يُعبّر الطفل عن دهشته لكل ما يتعلمه فيها، ويتوجب على الأهل والمعلم مساعدة الطفل على النجاح، ومساعدته أيضاً على بناء ثقته بذاته عندما يتعلق الأمر بالتعلم، من خلال التشجيع والتحفيز، والذي من شأنه أن يغرس حب التعلم لدى الطفل، الذي سيستمر معه طوال حياته، وسيساعده على تحقيق أهدافه.
تقوم رياض الأطفال بالاهتمام بالطفل من كافة النواحي، وتُقدم له الرعاية اللازمة، نظراً لحساسية هذه المرحلة، فهي المرحلة التي تنبثق عنها شخصية الطفل المستقبلية، ولهذا يرى الخبراء بضرورة وجود البرامج والمناهج التي تشتمل على النشاطات المختلفة والمتكاملة.
يقوم أطفال الروضة بممارسة الألعاب العديدة، سواء بصورة فردية أم جماعية، فقد تختلف المجتمعات في نمط الألعاب التي يُمارسها الأطفال.
يُعدُّ اللعب حياة لطفل الروضة بحد ذاته، فعن طريقه يكتسب الطفل خبراته عن عالمه المحيط، فهو وسيلة مهمة لحصول الطفل على المعارف عن ذاته وعن الآخرين.
تحظى القصص في رياض الأطفال بالأهمية التربوية الكبيرة؛ حيث تُعتبر من الوسائل التي تُساعد في عملية تكوين ثقافة طفل الروضة، وتوسيع مداركه.
أصبحت ألعاب الحاسوب متوفرة في كل بيت بصورة واضحة، ويقوم طفل الروضة بممارسة هذا النوع من اللعب، ويعود ذلك لامتلاك الأسر لأجهزة الحواسيب. المتنوعة.
تحظى الألعاب الفنية في رياض الأطفال، بأهمية بالغة؛ فهي تُعتبر من الألعاب التي تُمكّن الطفل في أن يُعبّر عن ذاته، كما تُؤثر على نموه من كافة الجوانب.
تُعَدّ عملية الاهتمام بتطوير شخصية طفل الروضة، من الأمور بالغة الأهمية؛ وذلك لأنها تقوم على الاهتمام بتطوير مستقبل الطفل كله.
إنَّ أطفال الروضة يقومون بإيصال أفكارهم ومشاعرهم عن طريق ممارستهم للعب المُوجّه والحر، واستخدامهم للألعاب والأدوات المتنوعة.
يوجد اختلاف ملحوظ في طبيعة الألعاب التي يُمارسها أطفال الروضة، ويعود ذلك لاختلاف الثقافات، ومع وجود هذا الاختلاف لو انتقل الفرد من منطقته إلى منطقة أخرى، فسوف يرى الأطفال يُمارسون بعض الألعاب المألوفة عنده، بالرغم من وجود الفروقات في أسماء هذه الألعاب وقواعدها.
يوجد العديد من أنواع الألعاب في رياض الأطفال، بناءاً على وجود متغيرات متنوعة، بحيث يتم تصنيف الألعاب حسب هذه المتغيرات كالشكل والمستوى.
يُعتبر اللعب من الركائز الأساسية، والتي يستطيع طفل الروضة من خلاله تعلّم العديد من المعارف والمهارات، كما يُساعد في تنمية قدرة الطفل بالقراءة.
يوجد اختلاف بين أطفال الروضة في طبيعة نموهم من كافة الجوانب، كما يمتلكون بشكل عام مستوى عالِ من الذّكاء والمُخيّلة الواسعة.
تقوم روضة الأطفال في العادة، ببيان وإظهار الأهمية الكبيرة للدور الذي تقوم به الأسرة في تربية الطفل.
ينبغي على الأهل التركيز على الأخطار المحتملة بصورة أكبر من الفوائد المحتملة لألعاب الحاسوب، لكن هذه الألعاب أصبحت جزءاً طبيعياً من حياة الطفل.
من الناحية المثالية، سوف تكون الروضة مرحلة مهمة للطفل، فهي تُعدُّ من الخطوات الأولى في تعلُّمه، وتُمهّد الطريق لبقية تعليمه في المراحل القادمة.
تقوم أنشطة الألعاب في رياض الأطفال بدور بالغ الأهمية، فهي تُساعد في عملية نمو طفل الروضة وتدريبه، وإظهار موهبته واستكشاف الميول والاتجاهات.
أحد الأشياء الأولى التي يمكن لطفل الروضة القيام بها هو التقاط قلم والبدء بالرسم، حيث يُعتبر الرسم من أنشطة اللعب التلقائية، ويتمكن الطفل من خلالها إشباع احتياجاته المتعددة.
تُساهم أنواع مواد وإمكانيات الألعاب المتوفرة في رياض الأطفال، بالتأثير بصورة كبيرة، في نتائج نشاطات اللعب وفي تحقيقها للأهداف المنشودة.
تُعدُّ القصص من العوامل المهمة لتكوين شخصيّة طفل الروضة، فهي تساعد في عملية إيصال المعاني التربوية والاجتماعية للطفل بأساليب بسيطة تتناسب مع مرحلة الطفل العمرية.
يقضي طفل الروضة مُعظم وقته في اللعب، ويُعتبر اللعب وسيلة يتمكَّن الطفل من خلالها الترفيه عن نفسه، بالإضافة أنَّ له دور في نمو وتطوّر طفل الروضة من جميع النواحي المعرفيّة والجسديّة والاجتماعيّة والتربويّة.
يُعتبر تعليم طفل الروضة قواعد النظافة الشخصيّة أمر بالغ الأهميّة؛ وذلك من أجل المحافظة على صحّة وسلامة الطفل، حيث أنَّ طفل الروضة يقضي مُعظم وقته باللعب مما يُعرِّضه للجراثيم التي تُسبب له الأمراض.
تُعَدُّ الروضة من أهم المراحل في حياة الطفل، فهي بداية الطريق في تعليم الطفل وتطوير قدراته المختلفة، كما يرغب الأهل بأن يكون لطفلهم شخصيّة مُتميّزة تتصف بالتنظيم والقياديّة والقوّة؛ ليتمكَّن الطفل من الدّفاع عن نفسه.
تُعتبر رياض الأطفال مرحلة حساسة في حياة الطفل، حيث تتكون في هذه المرحلة شخصيّة طفل الروضة وتتطور مهاراته، ويقع على عاتق الأهل الدور الأكبر في عمليّة التنشئة السليمة للطفل في هذه المرحلة، حيث يتوجّب على الأهل توفير كافة المثيرات التي تهدف إلى تنمية مهارات طفل الروضة من جميع النواحي.
يُواجه الأهل في العادة صعوبة في كيفيّة تعليم طفل الروضة الحروف والأرقام، في بداية التحاقه برياض الأطفال؛ وقد يكون ذلك عائد إلى استخدام الأهل للطرق والأساليب غير الصحيحة في تعليم طفل الروضة، فقد يعتمد الأهل في تعليم الطفل على استخدام أسلوب التّلقين، كما أنَّ تعليمهم للطفل يكون بصورة عشوائيّة.
للخبرات الموسيقيّة دور كبير في تنمية الإبداع لدى أطفال الروضة، فهي تعمل على تحفيز الأطفال على التجريب والاكتشاف، كما تعمل الخبرات الموسيقيّة على تعزيز القدرة لدى الأطفال ليتمكَّنوا من التعبير عن مشاعرهم وأفكارهم.
حدث اختلاف وتطوّر كبير في أسلوب وطريقة التعليم في الوقت المعاصر عمّا كانت عليه في الماضي، فقد أصبح المعلم لا يعتمد في أسلوبه على مبدأ التلقين في إعطاءه للمادة التعليميّة، كما أنَّه أصبح يعتمد أيضاً على استخدام الوسائل التعليميّة المتنوّعة والتي من شأنها أن تُساعد في عمليّة نجاح العمليّة التعليميّة.
تُعتبر عمليّة التعليم في الروضة مُهمة صعبة، ولا يرجع ذلك لصعوبة المادة التعليميّة وإنَّما بسبب أساليب ووسائل التعليم المستخدمة، فهذه الوسائل بحاجة إلى الوقت والمقدرة على الابتكار حتى تُصبح ملائمة لأطفال الروضة.
تُعَدُّ الروضة مرحلة في غاية الأهمية في حياة الطفل، وترجع أهميّة هذه المرحلة كونها تعمل على تقديم الاهتمام والتعليم للطفل بالإضافة إلى مشاركة الأهل التي تُساعد في تطوّر الأطفال وتعلُّمهم.
