الإذاعة والتلفزيون

الإعلامالإذاعة والتلفزيونصحافة وإعلام

ما هي الفوارق الاجتماعي والاقتصادية في تلقي المادة الإخبارية؟

‏ونستنتج مما سبق أنَّ المعلومات الإعلامية تساعد على تحديد أسس تفضيل المادة الإخبارية عن غيرها، مع أهمية ربطها ‏بالدوائر الإعلامية ذات الاهتمامات المؤكدة على دراسة الوظائف الإعلامية العامة.

الإعلامالإذاعة والتلفزيونصحافة وإعلام

ما هو الإعلام التعليمي؟

ونستنتج مما سبق أنَّ أساليب ووسائل تقديم الإعلام التعليمي تعتمد على بعض الاهتمامات المنهجية المؤكدة على كيفية جمع العديد من الرسائل العلمية التعليمية المهتمة في اختيار الوسيلة المناسبة؛ من أجل تحديد مجموعة من التأثيرات للجماهير الإعلامية

الإعلامالإذاعة والتلفزيونصحافة وإعلام

ما هي أساليب تقديم الإعلام المدرسي والمشاكل التي تواجهه؟

ونستنتج مما سبق أنَّ كافة المشكلات أو المعوقات التي تشتمل عليها المادة الإعلامية ذات القطاعات المختلفة في الإعلام المدرسي تعتمد على مجموعة من السلوكيات أو الأساليب الجذابة المهتم في المقام الأول في كيفية التعلم للخبرات المدرسية.

الإعلامالإذاعة والتلفزيونصحافة وإعلام

ما هي أشكال الإعلام المدرسي وأهميتها؟

‏ونستنتج مما سبق أنَّ وسائل الإعلام المدرسي تهتم في كيفية تقديم الوسائل الاتصالية التي تؤكد على روح التعاون والإرشاد لمجموعة من التوجهات التي تقدم أنشطة قائمة على المنافسة الرياضية والعلمية ما بين المجموعات الإعلامية سواء كان  ‏إذاعية أو تلفزيونية أو صحفية.

الإعلامالإذاعة والتلفزيونصحافة وإعلام

ما هو مفهوم الإعلام المدرسي وأهميته؟

ونستنتج مما سبق أنَّ لأهمية أو أهداف أو مفهوم الإعلام المدرسي قدرة على ترسيخ الوعي وتطويره؛ من أجل التعامل مع دور اللغة الإعلامية سواء كانت إذاعية أو تلفزيونية أو صحفية في تحديد القدرات الطلابية أو المجتمعية المدرسية

الإعلامالإذاعة والتلفزيون

كيفية إنتاج الأخبار الإذاعية

‏ونستنتج مما سبق أنَّ إنتاج القضايا الأخبار المسموعة تعتمد على الاعتبارات اللغوية، والتي لا بُدَّ من الالتزام بها أثناء عملية طرح الموضوعات الإخبارية المسموعة، وهو يساعدها على مراعاة بعض المحددات أو المبادئ التي تجعل الخبر مفهوم.

الإعلامالإذاعة والتلفزيون

ما هي أشكال الفنون الإخبارية الإذاعية وأهميتها؟

‏ونستنتج مما سبق أنَّ أشكال الفنون الإخبارية المطروحة في المؤسسات الإذاعية، ساعدت على تحديد الوظائف الثقافية أو الفنية أو الأدبية، والمعتمدة على مجالات الإعلام الاجتماعي، ‏مع أهمية جذب قاعدة جماهيرية كبيرة.

الإعلامالإذاعة والتلفزيون

ما هي طبيعة القضايا التلفزيونية وكيفية التعامل معها؟

‏ونستنتج مما سبق أنَّ وسائل التلفزيون قد تركز على بعض القضايا ذات الأنماط الاستهلاكية، التي يتم من خلالها التعامل مع الثقافة الإعلامية بطريقة تثقيفية وتعليمية مواكبة للتطورات الإعلامية الجديدة.

الإعلامالإذاعة والتلفزيون

كيفية تطوير برامج الأطفال في التلفزيون

‏ونستنتج مما سبق أنَّ وسائل الإعلام الموجه للطفل تلعب دور في قدرتها على غرس القيم التي تكون ذات فائدة واضحة على الجمهور الطفل، وهو ما يساعدها على طرح المهارات المختلفة المعتمدة على المناقشة أو على القراءة للأساليب الإعلامية المتعددة.

الإعلامالإذاعة والتلفزيونصحافة وإعلام

كيفية إشباع حاجات الطفل في وسائل الاعلام

‏ونستنتج مما سبق أنَّ وسائل الإعلام الموجه للطفل تلعب قدرة على تقديم بعض السمات الحميدة التي يتم من خلالها إشباع الحاجات الطبيعية بشكل أساسي وهادف من خلال إتقان إعداد المضامين المؤثرة على الطفل.