تطور الأطفال من عمر 3- 4 سنوات

اقرأ في هذا المقال


ما الذي يحتاجه الأطفال من عمر 3- 4 سنوات؟

عندما يصبح الأطفال في عمر يسمح بدخولهم الروضة، يكونون بأشكال وأحجام متباينة، ويتميز الأطفال الذين تكون أعمارهم بين 3- 4 سنوات بتطور المهارات لديهم بشكل سريع، حيث تتطور لديهم المهارات اللغوية بشكل سريع، من خلال استعمال كافة الأمور التي تساهم في تطويرها، من ضمن الأشياء التي تساهم في تطوير كافة المهارات اللغوية لدى الأطفال، استعمال الكتب والمجلات يحتاج الأطفال في عمر 3- 4 سنوات إلى عدة طرق تساعدهم هذه الطرق في تمكين الأطفال من الاعتماد على أنفسهم والانفصال عن الوالدين، أيضاً يحتاج الأطفال إلى تعلم كيفية ارتداء الثياب وخلعها، في هذا المقال سوف نتحدث عن أهم التطورات التي تحدث للأطفال من عمر 3- 4 سنوات.

ما هي أهم التطورات التي تحدث للأطفال من عمر 3- 4 سنوات؟

1- الأحاسيس: الطفل في هذه المرحلة لديه القدرة على التمييز بين مشاعر الفرح والحزن والقلق والغضب، من الممكن أن يخاف الطفل في هذه المرحلة من أشياء خيالية ليست موجودة بالواقع، يستطيع الطفل في هذه المرحلة التعبير عن حبه للأفراد المحيطين به، الطفل في هذه المرحلة يثق في نفسه وفي إمكانياته.
2- اللعب والتعلّم: الطفل في هذه المرحلة بحاجة إلى اللعب وتكوين علاقات مع الأقران، يمتلك الطفل أصدقاء خياليين على الرغم من قدرة الطفل التمييز بين الحقيقة والواقع.
3- التحدث: الطفل في هذه المرحلة تتطور لدية اللغة بشكل واضح، حيث أنه يتعلم مصطلحات جديدة من البيئة المحيطة به، ومن التجارب التي يعيشها الطفل ومن القصص التي يسردها عليه الوالدين، الطفل يستوعب معظم الكلمات التي يقولها الوالدين أكثر من أن يقولها، الطفل في هذه المرحلة يستطيع استعمال جمل تتكون من خمس كلمات، يستطيع الأشخاص المحيطين بالطفل من فهم أغلبية الكلمات التي يتكلم بها الطفل، الطفل في هذه المرحلة يتمكن من التأشير على مكونات الرسمة، والقدرة على تسمية الأشياء بمسمياتها.
4- المهارات اليومية: يفضل الطفل في هذه المرحلة الأكل مع العائلة، يستوعب أيضاً الطفل روتين العائلة ويظهر الطفل في هذه المرحلة العناية بالمناسبات، مثل حفلات أعياد الميلاد، الطفل يميل إلى الاستقلالية والانفصال عن والديه، حيث أنه يقوم بالمهمات اليومية المتعلقة بتناول الطعام وارتداء الملابس لوحده بدون مساعدة الوالدين.

المصدر: الأم تعرف أكثر من الجميع، أليس كالهان، 2015مدخل إلى رياض الأطفال، أمل خلف، 2005علم النفس الاجتماعي، أحمد علي حبيبالتربية في رياض الأطفال، عدنان عارف، 2000


شارك المقالة: