دور الحضانة في منتسوري

اقرأ في هذا المقال


عندما افتتحت ماريا حضانة أطفال منتسوري الأولى عام 1907 أشرفت منتسوري على 60 طفلاً تتراوح أعمارهم بين 3 و6 سنوات، والنية الأولية كان أن تعتني بالأطفال أثناء بناء المساكن الجديدة في المنطقة، ولاحقاً تحولت إلى تطور في مجال التربية ورعاية الأطفال الصغار.

دور الحضانة في منتسوري

وفي القرن الحادي والعشرين ليس من غير المعتاد وجود مجموعات مختلطة الأعمار قبل الابتدائي، حيث لديهم تأثير كبير على طرق التدريس والتعلم للأطفال للجميع الأعمار، وتوفر الفئات العمرية المختلطة للأطفال إمكانيات عديدة ومتنوعة، على عكس البيئة الرتيبة، وهذه الطريقة في التدريس هي نتيجة للأفضل لفهم احتياجات الأطفال، ولكن أيضًا مساعدة الأطفال على تنمية اجتماعية أفضل في التفاعلات.

بعبارة أخرى القيام بأعمال أكثر تعقيدًا أثناء التفاعل والتعلم من الأطفال الأكبر سنًا في المجموعة، حيث المجموعات المختلطة تمكن الأطفال الأكبر سنًا من ذلك بحيث تعزيز معرفتهم من خلال تعليم الأطفال الصغار الحرف الأخرى، ومفهوم تعليم منتسوري ليس واجب عليهم ولكن يمكن محاولة القيام بذلك بأنفسهم، فالأطفال لا يتم حثهم على القيام بأنشطة جماعية، بل يتم تشجيعهم على اختيار المواد للعمل مع الدافع الأولي والقيادة.

مراجعة الأدبيات حول دور الحضانة في منتسوري

تقدم ماريا منتسوري مراجعة لعشرة دراسات علمية التي حققت في تعليم ما قبل الابتدائي حول دور الحضانة في منتسوري، أولاً قدمت بعض مراجعات الأدبيات وصف هدف وطريقة تعليمها، متبوعة بملخصات الدراسات التي تم تحليلها حسب الموضوعات الفرعية.

هدف وطريقة دراسة دور الحضانة في منتسوري

كان الهدف الأساسي من دراسة دور الحضانة في منتسوري هو تحليل الدراسات العلمية حول تعليم منتسوري من أجل التعرف على مزاياها وعيوبها، وفي هذه تم تحليل الموضوع فيما يتعلق بالمواضيع الفرعية التالية:

1- معرفة الجمهور وأولياء الأمور حول تعليم منتسوري.

2- واستعداد أولياء الأمر للتقديم بمبادئ منتسوري في المنزل.

3- ومعلمي منتسوري وتعليم منتسوري و معدل ذكاء الأطفال و المهارات الاجتماعية.

4- والعلاقة بين تعليم منتسوري والوعي الصوتي للأطفال.

الطرق التي يتم بها تنفيذ طرق تدريس منتسوري في الحضانة

وتظهر الدراسات البحثية في هذه الأطروحة دور الحضانة في منتسوري الطرق التي يتم بها تنفيذ طرق تدريس منتسوري في المؤسسات التعليمية وتركز بشكل أساسي على جوانبها الجذابة، وتعتمد رياض الأطفال في منتسوري على شعار ساعدني في ذلك بنفسي، لذلك يتم التأكيد على الحد الأدنى من المساعدة من البالغين وكذلك مواد تعليمية منتسوري عالية الجودة ومتنوعة تُستخدم لتعليم الأطفال الرياضيات، محو الأمية اللغوية والمهارات الاجتماعية والفنون الجميلة وأكثر من ذلك.

إلقاء نظرة ثاقبة على أداء وفوائد طريقة منتسوري للأطفال

أخيرًا كما يقترح بعض الخبراء أن تربية منتسوري لا تزال دون ترقية وأن الآباء لا يزالون يفتقرون إلى إلقاء نظرة ثاقبة على أداء وفوائد طريقة منتسوري للأطفال في تحسين في هذا الجانب من تعليم منتسوري، وسلطت الدراسات التي أجرتها ماريا منتسوري الضوء على أهمية زيادة الترويج لمدارس منتسوري التمهيدية ليس فقط للآباء، ولكن أيضًا لمجتمع التعليم الأوسع ليشمل أكبر عدد ممكن من الآباء.

بالإضافة إلى تشجيع رياض الأطفال هذه على الاندماج ودمج بعض مبادئ منتسوري في الأنشطة اليومية في البيئة الأسرية، على سبيل المثال لتعليم الأطفال ليكونوا أكثر استقلالية لا بد من إشراك الأطفال في إعداد وجبات الطعام اليومية وتنظيف المنزل وما إلى ذلك.

حيث تؤكد المبادئ على أهمية الاستقلال للأطفال؛ لأنهم يكبرون ولديهم قدرات مختلفة عن أولئك الأطفال الذين لا يشاركون في المنزل بأي شكل من الأشكال الواجبات المنزلية.

والآباء استشهدوا بآثار تنفيذ منهج منتسوري في الأنشطة الروتينية اليومية وربطها بالتنمية من استقلالية الأطفال والتنظيم الذاتي، وأكد بحثهم ذلك إنه ثبت أن تشجيع الآباء على إشراك أطفالهم في الأنشطة اليومية مفيد وإيجابي للأطفال، وبعد فترة أظهر الأطفال بشكل أكبر الاهتمام بأداء بعض الأنشطة في المنزل ومساعدة والديهم، بالإضافة إلى أنهم أصبحوا أكثر استقلالية.

تطبيق أصول التدريس في منتسوري

عند الحديث عن تطبيق أصول التدريس في منتسوري في وقت مبكر بمؤسسات الطفولة ومرحلة ما قبل المدرسة، من المهم إبراز أدوار المربين في النظام التعليمي، وخاصة تشجيع التعاون بين الأطفال، بالإضافة إلى ذلك شددت ماريا منتسوري على أهمية ضمان تمتع كل طفل بحقوق متساوية وفرص تعليمية، وبالتالي شجعت على دمج الأطفال في برامج منتسوري.

مواقف المعلمين حول البيئة المادية وغير المادية وفوائدها لتنمية الأطفال وقدراتهم

أظهر الخبراء أن معلمي حضانة ومرحلة ما قبل المدرسة في غير منتسوري ليس لديهم الكثير من الخبرة في العمل مع الأطفال، على عكس المعلمين المنتسوريين الذين يتمتعون بخبرة عملية أكثر وأظهروا قدرات مختلفة وأكبر في العمل مع هؤلاء الأطفال، وعلى الرغم من الاختلافات فإن جميع المعلمين يطمحون إلى أن يكونوا الأفضل بالنسبة للمتعلمين، ومع ذلك فإنهم يبذلون قصارى جهدهم لإدراج الأطفال في برنامج ما قبل المدرسة العادي.

أهمية الاستخدام السليم للمواد في برامج منتسوري

قام المعلمون بتقييم المواد على أساس خصائص مثل مدى سهولة صنعها واستخدامها، سواء كانت كذلك تحفيز كاف للأطفال وما إلى ذلك، وأظهرت الأبحاث أن معظم المشاركين يعتبرون مواد منتسوري التعليمية مفيدة بدرجة كافية للاستخدام اليومي، ويُعتقد أيضًا أن برامج منتسوري تؤثر بشكل كبير على مستويات الذكاء في الأطفال.

وأجرت ماريا منتسوري دراسة على الأطفال ممن يبلغون من العمر 5 سنوات واختبرت مستويات الذكاء لديهم، فالأطفال الذين التحقوا بمدارس منتسوري أُسسوا أفضل وكان لتعليم منتسوري تأثير أفضل على المدى الطويل لتطوير مهارات معينة مقارنة مع أطفال رياض الأطفال التقليدية والتي لا يمكن أن تنقل بهذه الطريقة، لذلك قد يكون ولخصت إلى أن نتائج هذه الدراسة أكدت مزايا برامج منتسوري، وهذا يشجع على التحدث عن الآثار الإيجابية لعلم أصول التدريس منتسوري على تعليم الطفولة المبكرة.

أهمية تأثير برنامج منتسوري على الطفولة المبكرة والأطفال ما قبل المدرسة

ومن المهم ذكر تأثير برامج منتسوري في تحفيز تنمية المهارات الاجتماعية وفهمها المشاعر والسلوك التعاطفي لدى الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة ومرحلة ما قبل المدرسة، حيث أظهرت نتائج البحث أن الجمع بين برامج منتسوري وبرامج أخرى لتنمية المهارات الاجتماعية أثرت بشكل كبير على فهم مشاعر كل من الطفل ومشاعر الآخرين.

وتم العثور على برامج رياض الأطفال في منتسوري أيضًا لتعزيز تنمية مهارات اللغة والكلام، وتم التحقيق في كيف وإلى أي مدى يشجع علم أصول التدريس في منتسوري على تنمية مهارات التحدث واللغة في مرحلة الطفولة المبكرة وسن ما قبل المدرسة، وقارنت دراستهم الاختلافات في المعرفة والوعي الصوتي في الطفولة المبكرة ومرحلة ما قبل المدرسة في منتسوري ورياض الأطفال التقليدية.

وأكدت النتائج أن الأطفال الذين التحقوا ببرامج ما قبل المدرسة في منتسوري كانوا كذلك أكثر إلمامًا بمواد لغوية معينة وكانوا أكثر دراية بالجوانب النحوية للكلام بسبب المواد التعليمية ومناهج لتعلم اللغة.

وفي الخاتمة تعد منتسوري فلسفة تعليمية توفر للأطفال ميزة إيجابية فريدة من نوعها، فهي ليست امتيازًا أو نهجًا مرخصًا، وتأتي حضانات منتسوري مع مجموعة كبيرة ومتنوعة من المالكين والالتزام بالمبادئ الأصلية للدكتور منتسوري والممارسات لضمان النزاهة في الطريقة.

المصدر: الأفكار الأساسية لنظرية مونتيسوري التعليمية، مقتطفات من تعاليم وكتابات ماريا مونتيسوري، ماريا منتسوري، مكتبة دار الكلمة، 2017طريقة مونتيسوري المتقدمة، ماريا منتسوري، مكتبة دار الكلمة، 2003مونتيسوري من البداية، الطفل في البيت من الميلاد حتى سن الثالثة، مكتبة دار الكلمة، 2013انشطة منتسورى للأطفال، منجود علي مهدي، 2006


شارك المقالة: