مبادئ علم النفس السلوكي

اقرأ في هذا المقال


علم النفس السلوكي ، المعروف أيضًا باسم السلوكية ، هو فرع من فروع علم النفس يركز على فهم السلوك البشري من خلال الملاحظة والتحليل. فيما يلي المبادئ الأساسية لعلم النفس السلوكي ، وتسليط الضوء على العوامل التي تؤثر على أفعالنا وردود أفعالنا.

مبادئ علم النفس السلوكي

تكييف السلوك

يلعب دور التكييف في تكييف السلوك دورًا مهمًا في تشكيل السلوك. وهو يشتمل على نوعين: التكييف الكلاسيكي والتكييف الفعال. يتضمن التكييف الكلاسيكي ، الذي أثبتته تجارب إيفان بافلوف الشهيرة ، ربط محفز محايد بمحفز ذي مغزى لاستنباط استجابة. من ناحية أخرى ، يعتمد التكييف الفعال على المكافآت والعقوبات لتعزيز أو تثبيط سلوكيات معينة.

التعزيز والعقاب

التعزيز والعقاب مفاهيم أساسية في علم النفس السلوكي. يتضمن التعزيز الإيجابي تقديم مكافآت لزيادة احتمالية تكرار السلوك ، بينما يتضمن التعزيز السلبي إزالة المحفزات غير السارة لتحقيق نفس التأثير. على العكس من ذلك ، تشير العقوبة إلى تطبيق النتائج السلبية لتقليل أو القضاء على السلوكيات غير المرغوب فيها.

التعلم بالرصد 

كما اقترحه ألبرت باندورا ، يؤكد على تأثير مراقبة الآخرين وتقليدهم على سلوكنا. تحدث هذه العملية من خلال النمذجة والتعزيز غير المباشر ، حيث يتعلم الأفراد من تجارب الآخرين ويعدلون سلوكهم وفقًا لذلك. التعلم القائم على الملاحظة له آثار مهمة في مجالات مثل التعليم والتنشئة الاجتماعية والعلاج السلوكي.

العوامل المعرفية والسلوك

علم النفس السلوكي يعترف بتأثير العوامل المعرفية على السلوك. تلعب العمليات المعرفية مثل الإدراك والانتباه والذاكرة وحل المشكلات دورًا مهمًا في تشكيل كيفية استجابة الأفراد للمنبهات والتنقل في بيئاتهم. إن فهم هذه العوامل المعرفية يعزز فهمنا للسلوك البشري.

تقنيات التعديل السلوكي

يستخدم علم النفس السلوكي تقنيات مختلفة لتعديل السلوك بشكل فعال. وتشمل هذه العقود السلوكية ، والاقتصادات الرمزية ، وإزالة الحساسية المنتظمة ، وعلاج النفور. تهدف هذه الاستراتيجيات إلى إعادة تشكيل السلوك من خلال التعزيز أو العقاب أو التعرض التدريجي للمحفزات المخيفة ، مما يسمح للأفراد بالتغلب على أنماط سوء التكيف وتطوير عادات صحية.

من خلال فهم مبادئ علم النفس السلوكي ، نكتسب رؤى قيمة حول الآليات المعقدة التي تدفع السلوك البشري. من دور التكييف في تشكيل استجاباتنا لتأثير العمليات المعرفية والتعلم القائم على الملاحظة ، يقدم هذا المجال أدوات قيمة لفهم وتعديل السلوك في سياقات مختلفة.

المصدر: "تعديل السلوك: المبادئ والإجراءات" بقلم ريموند جي ميلتنبرغر"مبادئ السلوك" بقلم ريتشارد دبليو مالوت وجوزيف ت. شين"التعلم والسلوك" لجيمس إي مازور"التعلم القائم على الملاحظة: النظرية والتطبيق" لألبرت باندورا


شارك المقالة: