مجالات استخدام التعليم المبرمج في التدريس التربوي

اقرأ في هذا المقال


يقصد بالتعليم المبرمج: بأنه هو أسلوب ووسيلة تتبع خلال العملية التدريسية، وتقسم من خلالها المادة التعليمية بطريقة منطقية إلى مجموعة من الخطوات الصغيرة المرتبة والمنظمة في شكل متتابع تطلب كل خطوة منها استجابة سليمة من الطالب.

ما هي مجالات استخدام التعليم المبرمج في التدريس التربوي؟

  1. يتم اللجوء إلى استعمال التعليم المبرمج من أجل تدريب وتأهيل المعلم التربوي أثناء فترة المهنة.
  2. المشاركة في إعداد وتخطيط برنامج المدرس التربوي الوحيد.
  3. القيام على برمجة المواضيع الصعبة والمعقدة والتي تكون بشكل غير بسيط أو سهل.
  4. يستخدم في التعليم الإلكتروني وتحسين الطرق والأساليب المتبعة في العملية التدريسية.
  5. مواجهة الأعداد الكبيرة من الطلاب في داخل الغرفة الصفية التعليمية، وأيضاً مواجهة التناقص الكبير في أعداد المعلمين التربويون المدربين.
  6. تخلص المدرس التربوي من الواجبات الروتيتية، وتهيء له فرصة التفرغ من أجل القيام بالمهام التربوية مثل: متابعة الطلبة، والتعرف على مشاكلهم، ومن ثم القيام على حلها.

ما هو دور المعلم في التعليم المبرمج في التدريس التربوي؟

هناك مجموعة من الأدوار التي تقع على عاتق المعلم التربوي خلال التعليم المبرمج، وتتمثل هذه الأدوار من خلال ما يلي:

  1. الشخص المرشد والموجه للطلاب خلال عملية تعلمهم.
  2. الشخص المشرف ويتم ذلك عن طريق الاشراف على مهام الطلاب.
  3. الشخص المقوم لمهام الطلاب، ويتم ذلك عن طريق تدوين الملاحظات وحفظها، بما يتعلق بمستوى تقدم الطالب.
  4. الدراسة ومقارنة الملاحظات المدونة، لمي يخرج بنتائج تقدم النفع والفائدة للعملية التعليمية، والتعرف على المشاكل والعقبات التي تتعرض لها العملية التعلمية.

ما هي فعالية التعليم المبرمج مقارنة بالطرائق الأخرى؟

للتعليم المبرمج دور فعال وحيوي في بعض المواقف وفي غيرها من المواقف لا يكون له فعالية، وقليل من الفعالية في مواقف غيرها، وهذا الأمر ينطبق على الطرق والأساليب المتعددة المتبعة في عملية التدريس.

إن الاهتمام واعتبار التعليم المبرمج أداة تعمل على حل المشاكل جميعها التي تعاني منها عملية التعليم، بل يرى على أنّها وسيلة وطريقة فعالة ويعتبر من الأدوات والمواد المساعدة والمعينة، والتي تتكامل وتتواصل مع وسائل وطرق أخرى، لكي يحقق أهداف النظام والعملية التدريسية والتعليمية.

على ذلك يعد التعليم المبرمج بأنه عبارة عن نظام جزئي تعليمي يتكون مع الوسائل والطرق الآخرى، حيث يتميز هذا النظام بظام شامل ومتكامل.


المصدر: طرق التدريس العامة تخطيطها وتطبيقاتها التربوية، وليد أحمد جابر، ط 2005-1425.استراتيجيات التدريس الحديثة، د إيمان محمد سحتوت، د زينب عباس جعفر.تحليل المحتوى في المناهج والكتب الدراسية، د ناصر أحمد الخوالدة.نظريات المناهج التربوية، د على أحمد مدكور.


شارك المقالة: