قصيدة A Description of the Morning

اقرأ في هذا المقال


هي قصيدة بقلم الشاعر جوناثان سويفت، تصف القصيدة الأحداث المختلفة التي وقعت في صباح أحد الأيام في ويست إند في لندن في أوائل القرن الثامن عشر.

ملخص قصيدة A Description of the Morning

هي قصيدة من عشرين سطرًا تتبع نمطًا متناغمًا من (aabb ccdd)، للقصيدة بالكامل، لقد اختار الشاعر أن ينحرف عن مخطط القافية مرة واحدة، في السطرين الأخيرين، ليختتم بقرن مقفى واحد، يجب على القارئ أيضًا أن يحيط علما بالنمط المتري الذي اختاره الشاعر للاستفادة منه، نُشرت القصيدة لأول مرة في صحيفة أدبية وصحيفة تسمى (The Tatler)، تم تشغيل هذا المنشور من قبل أحد أصدقاء الشاعر المقربين، السير ريتشارد ستيل، نُشرت القصيدة في 30 أبريل 1709.

Now hardly here and there a hackney-coach

.Appearing, show’d the ruddy morn’s approach

,Now Betty from her master’s bed had flown

.And softly stole to discompose her own

تبدأ القصيدة مع المتحدث الذي يصف خادمة، يشار إليها باسم بيتي وهي تترك سريرها الرئيسي وتعود إلى غرفتها الخاصة، إنه الصباح الباكر وقد بدأ سكان المدينة يومهم للتو، بعد بيتي، ينتقل الشاعر للتحدث عن عمال النظافة والطرق المختلفة التي يعملون بها، ويتبع هذه الشخصيات جامعو الفواتير، اللصوص، منظف المداخن وبائع الطوب، تم ذكر جميع أنواع المهنة من قبل المتحدث، مع التركيز على أنواع الوجود الواسعة النطاق في زمن الشاعر الخاص.

في المقطع الأول من القصيدة يبدأ المتحدث بوصف ساعات الصباح الباكر من يوم في ويست إند بلندن، إنه ينظر حوله ويلاحظ عددًا قليلاً جدًا من العربات الصغيرة أو العربات ذات الأربع عجلات، تخبره المركبة أو المركبات التي يراها باقتراب الصباح، عندما يتحرك السائقون في جميع أنحاء المدينة، يعلم المتحدث أنّ الوقت قد حان لاستيقاظ المدينة بأكملها.

أحد سكان المدينة الذي استيقظ للتو هو شخصية تدعى بيتي، إنها واحدة فقط من بين عدد من الأشخاص المختلفين الذين سيركز عليهم وصف الصباح بإيجاز، تتفاجأ بالساعة وتقفز من السرير، من هذا السطر يدرك المرء أنّ بيتي وهو اسم يستخدم غالبًا للإشارة إلى خادمة، كانت تنام عند الرجل الذي تعمل لديه.

إنها خائفة من الوقت من اليوم وتطير إلى غرفتها الخاصة، يجب أن تتم هذه الحركة بهدوء، وكما تقول المتحدثة، فإنها تسرق بهدوء إلى غرفتها لترتيب سريرها، بهذه الطريقة سيعتقد أي شخص قد يأتي إلى غرفتها أنها قضت الليلة هناك، من هذه النقطة ينتقل السرد بعيدًا عن بيتي إلى الشخصيات الأخرى التي تعيش في نفس المنطقة.

The slip-shod ‘prentice from his master’s door

.Had par’d the dirt, and sprinkled round the floor

,Now Moll had whirl’d her mop with dext’rous airs

.Prepar’d to scrub the entry and the stairs

الشخصية التالية التي يتم تقديمها إلى السرد هي عامل النظافة المبتذل، هذا الشاب غير مسؤول وكسول إلى حد ما، ومن المحتمل أيضًا أن يكون مظهره الشخصي في حالة سيئة، يحاكي مظهره الوظيفة التي يقوم بها بتنظيف الأرضية، قام بإزالة الأوساخ عن طريق تحريكها على الأرض، إنه يرقى إلى لقبه باعتباره مبتذل.

بالإضافة إلى ذلك حاضر في المشهد مول التي تقوم بعمل أفضل من برنتيس، كما يبدو أنها تستمتع بنفسها أكثر لأنها توصف بأنها تدور ممسحتها ببراعة، بعد الانتهاء من هذه المهمة تنتقل لتنظيف المدخل والسلالم، هذا المنظف الخاص لا يضيع الوقت كما يفعل الأول، إنها تتحرك بسرعة من مهمة إلى مهمة، الآن بعد أن أصبحت هناك ثلاث شخصيات مختلفة في هذه الرواية، يستطيع القارئ مقارنة الحياة المختلفة التي عاشوها في وقت معين من اليوم، اختار سويفت نقل السرد من شخصية إلى أخرى دون فواصل في محاولة لإظهار أنّ كل حدث يحدث في وقت واحد.

The youth with broomy stumps began to trace

.The kennel-edge, where wheels had worn the place

;The small-coal man was heard with cadence deep

”.Till drown’d in shriller notes of “chimney-sweep

في المجموعة التالية المكونة من أربعة أسطر ينتقل المتحدث لمناقشة عدد من سكان لندن الآخرين وكيف يقضون هذا الصباح بالذات، الأول هو الشاب، أو الرجل الصغير، الذي يكتسح حافة بيت الكلب أو الحضيض، هذه مهمة يجب أن تصدم القارئ فورًا على أنها مستحيلة لأن المزاريب مصنوعة لحمل النفايات كانت قذرة على الدوام، كما أنه لا يكتسح كثيرًا، إنه يتتبع فقط الحافة ذاتها التي ارتدت فيها العجلة المكان، من هذه الإضافة إلى الوصف يتضح أنّ الصبي يقوم بتنظيف المسار الذي صنعته العربات، مما يمهد الطريق لأولئك الأكثر ثراءً منه.

الشخص الثاني الذي يظهر في هذه السطور هو رجل فحم صغير، بصوت عميق إنه ينادي، محاولًا بيع فحمه، الذي كان يستخدم في ذلك الوقت للطهي والدفء، لأي عابر سبيل، هذا الخط متبوع بملاحظات صاخبة لمنظف مدخنة شاب يحاول أيضًا بيع مهاراته، يجب على المرء أن يلاحظ التركيز غير المباشر على توضيح حقيقة أنّ الأطفال كانوا يعملون.

;Duns at his lordship’s gate began to meet

.And brickdust Moll had scream’d through half a street

,The turnkey now his flock returning sees

. Duly let out a-nights to steal for fees

تتحدث السطور التالية من القصيدة عن جامعي الفواتير أو الدون الذين يتجمعون أمام بوابة سيادته، هذه إشارة إلى بعض أعضاء الطبقة الأرستقراطية الذين قد يتم محاسبتهم أخيرًا على ما ينفقه، في هذه المرحلة تمت إعادة إدخال اسم مول في القصة، من المحتمل أنّ هذا الشخص يبيع الطوب الذي كان يستخدم كبودرة أو مسحوق تنظيف.

جميع الأشخاص المذكورين في الأسطر الستة الأخيرة يقومون بعمل في الشارع، أصواتهم متداخلة وتزيد من الضجيج الذي كان في ويست إند في لندن، الشخص التالي الذي يقدمه الشاعر هو حارس السجن الجاهز أو حارس السجن الذي يرحب بالعودة إلى السجن اللصوص الذين تم السماح لهم بالخروج سابقًا حتى يتمكن من الاستفادة من جرائمهم، حياته مثل حياة كل من سبق ذكرهم، تعمل في دائرة.

;The watchful bailiffs take their silent stands

.And schoolboys lag with satchels in their hands

في المقطع الأخير من القصيدة يشير المتحدث إلى شخصيتين أخيرتين في لندن، أولاً هناك المحضرين اليقظين الذين يتخذون مواقفهم الصامتة، من المفارقات أنّ هذا يعني كما تعلم القارئ في السطر السابق أنهم ليسوا متيقظين على الأقل، يذكر السطر الأخير تلاميذ المدارس الذين يجرون طريقهم إلى المدرسة، إنهم يحملون حقائبهم في أيديهم، غير راغبين في الاندفاع إلى وجهتهم، لقد أخذ الشاعر القارئ من خلال مجموعة متنوعة من المواقع والمهن المختلفة، كان بعض سكان لندن صاخبين والبعض الآخر رزينًا لكنهم جميعًا كانوا يبذلون قصارى جهدهم لتحسين وضعهم في الحياة.

المصدر: Gulliver'in Gezileri - Jonathan Swift by Jonathan SwiftAlçakgönüllü Bir Öneri - Jonathan Swift by Jonathan SwiftJonathan Swift (Bloom's Classic Critical Views) by Harold BloomThe Writings of Jonathan Swift by Jonathan Swift & Robert Greenberg & William Piper (eds.)


شارك المقالة: