ما هي الفوائد التي يعمل النص التفسيري على تحقيقها؟

اقرأ في هذا المقال


تحتوي اللغة العربية على حزمة مميزة من النصوص المختلفة، كالأدبية والغير أدبية، الأدبية كالنثروالمقالةوالشعروالمسرحية وغيرها، أمَّا عن النصوص الغير أدبية فهي كالنص التفسيري والنص السردي، النص الإرشادي، النص النقاشي، وكل نص من النصوص المذكورة آنفاً تحتوي على العديد من الأمور التي تعمل على تحقيق الكثير من الفوائد، وفي هذا المقال سوف نتناول التحدث عن أهم الفوائد التي يمكن تحقيقها في حالة استخدام النص التفسيري.

ما هو المقصود بالنص التفسيري

يعتبر النص التفسيري أحد النصوص الغير الأدبية في اللغة العربية المهمّة، حيث أنَّ هذا النوع من النصوص يحتوي على المعلومات الواقعية والحقائق، حيث يعمل النص التفسيري على تقديم التفسيرات التي تتعلق بظاهرة أو بموضوع معين، حيث يتسم هذا النوع من النصوص بحزمة من الخصائص التي تجعله مميزاً عن غيره من أنواع النصوص الأخرى الغير أدبية.

ما هي أهم الفوائد المتحققة من استخدام الكاتب النص التفسيري

يعمل النص التفسيري على تحقيق الكثير من الفوائد، ونذكر في هذا المقال أهمها على النحو الآتي:

  • يتم من خلال استخدام النصوص التفسيرية العمل على توضيح العديد من الظواهر والمعلومات أو المواضيع المعينة، ويتم هذا من خلال تفصيلها إلى جانب بيان العناصر التي تتكون منها تلك الظاهرة أو الموضوع.
  • يعمل النص التفسيري على التأكيد من الحقائق المعينة، ويتم هذا التأكد من خلال مناقشة تلك الحقائق وكذلك العمل على التدليل المنطقي لها والعلمي كذلك وهذا فيما يخص صحتها، ويتم ذلك من خلال مناقشة المواضيع التي تتضمنها وبالتالي العمل على عرض الأسباب التي أدت إليها.
  • يتم من خلال استخدام الكاتب للنصوص التفسيرية الرد على الكثير من الشُبهات وبالتالي العمل على تصحيح الأخطاء؛ حيث يعود السبب في هذا إلى أنَّ النص التفسيري يعتمد النهج والطريقة العلمية وهذا فيما يخص تفسير الظاهر التي يحتويها أو المواضيع، إلى جانب أنَّه يعتمد أيضاً أسلوب العرض والمناقشة، كما وأنَّه في البعض من الجوانب يتلاقى هذا النوع من النصوص مع الأسلوب الحجاجي.
  • يُعطي النص التفسيري الأهمية الكُبرى للنقاش وكذلك للحوار، كما ويفسح المجال أمام إعمال العقل، إلى جانب أنَّه يتيح للفرد أن يُفجِّر القدرات العقلية له، كما وأنَّه يعمل على توسيع مدارك الفرد والقدرات الثقافية لديه.

المصدر: النص التفسيري بين سيد قطب وعائشة عبد الرحمن: دراسة في القيم الأدبية، غانم جيلاني حنجار مكتبة المعتصم العربي للنصر والتوزي، 2018 - 265 من الصفحات.الثقافة والترجمة - صفحة 105، سمير الشيخ، 2010.المرجع في تعليم اللغة العربية و تعلمها - صفحة 91، حسن شحاتة، ‏مروان السمان، 2012.أساليب تدريس اللغة العربية - صفحة 326، أحمد صومان،2010.


شارك المقالة: