تعتبر مُشكلة السرعة في قراءة بريل من أهم المُشكلات المُتعلقة بوصول القارئ إلى المعلومات المُناسبة في الوقت المُناسب. وهناك اتجاهان أساسيان لزيادة السرعة في قراءة بريل؛ الأول يهتم بتحسين عملية التعرّف إلى الرموز بلغة بريل، أمّا الثاني يهتم بزيادة مُعدل السرعة في تحريك الأصابع فوق ورقة بريل وتحسين طرق القراءة.
التسهيلات لقراءة بريل للأطفال المكفوفين:
- حمّس الطالب ودعه يقنع نفسه بأنه قادر على زيادة سرعة القراءة.
- استخدام ساعة توقيت للقراءة والبدء بكُتب سهلة القراءة.
- وقّت له السرعة في قراءة صفحة واحدة ودعه يحرك يديه عبر السطور، بالطريقة التي تريحه ودعه يحاول استخدام كلتا اليدين.
- توقيت فترة القراءة من (15-20) ثانية ولا داعي للتركيزعلى الاستيعاب.
- كرر موضوع القراءة ليومين اطلب منه تغيير وضعية اليدين وحثَّه على التسريع في كل مرة.
- اطلب منه قراءة الصفحة أكثر من مرة، وفي اليوم الثالث من القراءة اطلب منه مُحاولة فهم الكلمات وقد يكفي التركيز على ثلاث كلمات في الصفحة.
- اطلب منه إعادة القراءة مرات أخرى حتى يستطيع فهم المُحتوى، فقد تلاحظ في هذا الوقت أن الفرد بحاجة إلى أن يبطء ليفهم المُحتوى بشكل أفضل.
