أطفال الاضطراب اللغوي

أن الاطفال الذين يجدون صعوبة في النجاح في المدرسة على الرغم من اكتسابهم للمهارات اللغوية الشفوية الأساسية، عادةً ما يلفتون انتباه اخصائي النطق.

تسمى مهارات الاستيعاب التي ينطوي عليها استخلاص هذا الاستنتاج بالفهم الاستنتاجي، لأنها تتطلب منا تجميع المعلومات المعطاة لاستنتاج شيء لم يتم ذكره بشكل مباشر، أن الأطفال الذين يعانون من الاضطراب اللغوي يجدون صعوبة في الفهم الحرفي والاستنتاجي في السرد.

بالإضافة إلى المستوى الأعلى من التنظيم والتماسك الموجود في إنتاج قصة المريض، فإن المفردات وتركيبات الجمل المستخدمة تساهم أيضًا في نضج القصة لاطفال الاضطراب اللغوي.

ما هو المطلوب لتعلم قراءة اللغة، علاوة على المهارات الأساسية للغة الشفوية؟ الجواب الذي سيقدمه معظم اخصائئين النطق في القراءة اليوم هو الوعي الصوتي.

 قد لا يتأهل الأطفال المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه والذين لا يعانون من صعوبات تعلم أخرى للحصول على تعليم خاص

يجب إنشاء مجموعات من الكلمات التي نجح الطفل فيها في الجزء الأول من التقييم باستخدام أوراق العمل اثناء الجلسات، كما يمكن سرد الكلمات التي تم فهمها خلال المرحلة الأولى من التقييم في قسم 12 إلى 18 شهرًا.