الإعاقات اللغوية

الخطط التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة وللأطفال الأكبر سنًا الذين يعانون من إعاقات لغوية والذين لديهم مستويات في التخلف العقلي قد تكون مكتوبة بصيغة مختلفة نوعًا ما.

ربما يكون الاستخدام الأكثر شيوعًا لتحليل عينة الكلام هو لغرض تقييم بناء الجملة والتشكل المنتج، يوفر الكلام التلقائي أفضل نظرة على كيفية استخدام المريض للكلمات والجمل في المواقف الطبيعية.

يجب أن تكون أهداف الوعي الصوتي التي تشمل القدرة على عد المقاطع والأصوات وتحديد القوافي والكلمات التي تبدأ أو تنتهي بنفس الأصوات والتلاعب بالأصوات في الكلمات.