أنماط التدخل العلاجي

في منتصف القرن العشرين، كانت تدخلات المعالجين الفيزيائيين والمعالجين المهنيين منفصلة. بشكل عام، عمل معالجي العلاج الطبيعي على الأنشطة الحركية الإجمالية

إن نتيجة برنامج التدخل اللغوي الناجح ليس ببساطة أن الطفل يستجيب بشكل صحيح لمزيد من العناصر في الاختبار أو يقلد بدقة المحفزات اللغوية التي يقدمها المعالج، كما ينتج عن التدخل الناجح قدرة الطفل على استخدام الأشكال والوظائف المستهدفة في التدخل لإحداث تواصل حقيقي.

بمجرد الانتهاء من إجراء المقابلات والاختبار والملاحظات، فإن مهمتنا التالية هي تفسير معنى بيانات التقييم، إذا تم تحديد عجز كبير من خلال اختبار معياري