تعتبر آليات الدفاع النفسي من الأساليب النفسية التي يتم استخدامها بدون وعي؛ لحماية الفرد من القلق الذي ينتج عن الأفكار أو المشاعر غير المقبولة، حيث يتم استخدام آليات الدفاع لحماية الذات من مشاعر القلق أو الذنب التي تنشأ بسبب الشعور بالتهديد، كذلك لأنَّ الذات لدى الفرد تصبح متطلبة للغاية.
يشغل موضوع التوافق حيز كبير في الدارسات والبحوث ذات الأهمية في حياة الإنسان بصفة عامة وحياة المتعلم بصفة خاصة؛ باعتباره العنصر الأساسي الذي يهدف إلى فهم سلوكات المتعلم ضمن نطاق المدرسة، من خلال دراسة شخصية الفرد من كل الجوانب بما فيها الصحة النفسية وأهم أبعادها التوافق النفسي، الذي يتمثل في محاولة الفرد إشباع حاجاته النفسية.
يوجد العديد من العوامل النفسية والبيولوجية والاجتماعية، تقوم بتحديد مستوى صحة الشخص النفسية في مرحلة معينة، من المعترف أنّ الضغوط الاقتصادية والاجتماعية من المخاطر التي تؤثر على الصحة النفسية للأفراد والمجتمع الذين يعيشون فيه، تتعلّق أكثر البيّنات وضوحاً في هذا الصدد بمؤشرات الفقر، بما في ذلك انخفاض مستويات التعليم.
مفهوم التوافق مأخوذ من مصطلح التكيف، ذلك بعد ظهوره كمفهوم مستمد بشكل أساسي من علم البيولوجي، على نحو ما حددته نظرية النشوء والارتقاء، يشير هذا المفهوم غالباً إلى أنَّ الكائنات الحية تحاول أن توائم بين نفسها والعالم الطبيعي، الذي يعيشون فيه من أجل البقاء.
إنّ عدم قدرة الأفراد على الإحساس بالسعادة والتوافق مع الذات أو مع الآخرين، يُعَد عَرض من أعراض الاضطراب النفسي، لا يعني المرض النفسي الذي يحتاج المساعدة الطبية من أجل علاجه، بل هو لدى العقول والثقافات المتفتحة ليس إلا تدليل للنفس ومزيداً من العناية بها، بجانب عدم قدرة الفرد على الشعور بالسعادة أو التوافق، هناك عدم القدرة على التركيز والنسيان وصعوبة الحفظ والتذكر.
تعد الأسرة من أهم العوامل للتنشئة الاجتماعية، فهي المساعد الأول في مجال الثقافة وأقوى الجماعات تأثيراً على سلوك الإنسان، كذلك هي التي تساعد بشكل كبير في الإشراف على النمو الاجتماعي والأسري للطفل وتكوين شخصيته، أيضاً توجيه سلوكه.
إنَّ التحول الكبير الذي حدث في العالم خاصة في الآونة الأخيرة، كذلك تطوُّرالمناهج البحثية العلمية خاصةً في العلوم الإنسانية، أدَّى لتشكيل اتجاهات علمية وعملية عند النظر إلى صحة الفرد بصفة عامة والاضطرابات النفسية والعقلية بصفة خاصة، هكذا أصبحت الصحة النفسية قابلة للبحث العلمي.
مرحلة المراهقة هي مرحلة طبيعيّة يمر بها الإنسان في نموّه الجسدي، النفسي، الاجتماعي والانفعالي. يُعد عدم التّوافق النفسي والذاتي من أهم المشاكل التي يتعرَّض لها المراهق، الذي يُؤثر مُباشرة على الأنواع الأُخرى من التوافق، مثل التوافق الاجتماعيّ، التوافق العضوي، التوافق التربوي، يترتّب عن ذلك الأحاسيس والمشاعر السلبيّة للمُراهق، مثل القلق، الضيق، الارتباك، الحزن، شدة الانفعال، عدم الأمان، غياب الاستقرار، اضطراب علاقات المراهق مع الأفراد، كثرة المخاوف الذاتية والموضوعيّة، لا شكّ بأنّ هذا الاضطراب يولِّد العزلة الوجدانية والفقر العاطفيّة، يقوِّي الإِحساس بفراغ الحياة وفقدان التوازن النفسي.
يعد الإنسان اللبنة الرئيسية في المجتمع وأساس بنائه، فالفرد السوي يكون مصدر الفكر والتقدّم، حتى يقوم الفرد بالواجبات والمهام الاجتماعيّة والذاتية بشكل سليم، يجب أن يمتلك بصحة نفسيّة جيدة خالية من الاضطرابات والمشاكل التي تؤثر عليه بطريقة سلبيّة في عطائه وإنجازاته.
