الذات

العلوم التربويةالإرشاد النفسي

سلبيات وايجابيات نظرية الذات

تؤمن الفلسفة في نظرية الذات بأن الفرد مهم مهما كان يحمل من مشكلات؛ ذلك لأنه يمتلك عناصر طيبة تقوم بمساعدته على حل مشكلاته، أيضاً تحديد مصيره بنفسه. إنّ الفلسفة الأساسية للمرشد تكون باحترام الفرد بكل ما يحمله، مساعدته على توجيه الذات بشكل صحيح؛ ليكون شخص جدير بالاحترام. إنَّ مؤسس نظرية الذات هو المعاصر كارل روجرز، حيث اعتُبرت نظريّته من النظريات الأهم في الإرشاد والعلاج النفسي، فقد اعتبرت من النظريات المتمركزة حول العميل.

العلوم التربويةالإرشاد النفسي

تفسير نظرية الذات للطبيعة الانسانية

اعتبرت نظرية الذات من أهم النظريات في الإرشاد والعلاج النفسي، أيضاً تعتبر من النظريات المتمركزة نحو المسترشد. تم تسمية هذه النظرية بأسماء متعددة مثل، النظرية الشخصية، النظرية الغير مباشرة،. الشيء الذي جعل روجرز يتّجه إلى هذه النظرية ويقوم على تطويرها، هو أنّه لم يقتنع أبداً بعلم الطب النفسي؛ ذلك لعدم اهتمامه بكل ما يدور في ذهن المسترشد من أفكار ومشاعر وخبرات.

العلوم التربويةالإرشاد النفسي

تطور نظرية الذات

إنّ مفهوم الذَّات يعد مفهوم أساسي في فهم الشخصية، فقد عرض فليب فيرنون عدد من نظريات الذَّات، يرى أنّ أهمها نظرية الذات لكارل روجرز، التي تعد من أشمل نظريات الذات؛ بسبب اقترانها بطريقة الإرشاد والعلاج الممركز حول العميل. تطورات نظرية الذات: من أهم تطوُّرات نظريّة الذات والجانب الذي قام فيليب فيرنون بتقديمه، فهو يرى أنَّ […]

العلوم التربويةالإرشاد النفسي

المكونات الأساسية في نظرية الذات

وجد علماء النفس في أول القرن العشرين أنّه يصعب الكتابة في علم النفس، دون إعطاء أهمية للذات، منذ بداية العقد الرابع من هذا القرن، أخذت نظرية الذات المكانة الطبيعية في دراسات علم النفس، أيضاً أصبح مفهوم الذات ذو أهمية كبيرة، يحتل مكان القلب في الإرشاد النفسي والعلاج، أصبحت الدراسات والبحوث كثيرة، ظهر أيضاً ما يسمى بسيكولوجية الذات.