العلوم التربويةعلم الاجتماعالتربية الخاصةنموذج لمحتوى برنامج رعاية الموهوبين داخل المدرسةهذا النموذج الذي تم ابتكاره من نماذج عالمية، طوره علماء التربية وخبراء رعاية الموهوبين والمشرفين وذوو الخبرة في المجال التعليمي.
العلوم التربويةعلم الاجتماعالتربية الخاصةأساليب تجميع الطلبة الموهوبين والمتفوقينوتقدم هذه المراكز خدمات للطالب المتفوق من مستوى الصف الثامن حتى المرحلة الثانوية ويتواجد الطلبة في المراكز الريادية بواقع تسع ساعات في الأسبوع.
العلوم التربويةعلم الاجتماعالتربية الخاصةالعمليات الإبداعية للطلبة الموهوبينالعمليات الإبداعية من الممكن أن تُعزى إلى مراحل وسلسلة من الخطوات للشخص المُبدع؛ لتوضيح المشكلة وتحديد العمل ومن ثم التوصّل إلى نتيجة.
