تحقيق النجاح بالشكل بالصحيح

العلوم التربويةتنمية ذاتية

علينا ألا نترك نجاحنا للمصادفة

علينا أن لا نترك نجاحنا للمصادفة، وأن لا نتمنّى وقوع المعجزات ﻷنَّها غير ممكنة الحدوث، وأن لا نحلم بضربات الحظ، وأن نكون على يقين تام أنَّه لن نحصل على أي نجاح، دون أن نقوم به نحن وبالشكل الصحيح، فالأمر متعلق بنا نحن فقط.

العلوم التربويةتنمية ذاتية

العلاقات الاجتماعية تقودنا إلى الأعمال الأكثر نجاحا

إنَّ النسبة قد تصل إلى خمس وثمانين بالمئة، من الوظائف والأعمال الأكثر نجاحاً في العالم، التي قد تمَّ شَغلها من خلال العلاقات الاجتماعية، وليس من خلال إعلانات الوظائف أو الأدوار التنافسية، أو وكالات التشغيل.

العلوم التربويةتنمية ذاتية

المعرفة هي الثروة الحقيقة التي تقودنا إلى النجاح

أعظم ثروة يمكننا امتلاكها اليوم على الإطلاق، هي ما نملكه في عقولنا، حيث يمكننا أن نصنع ﻷنفسنا مستقبلاً غير محدود، من خلال قوّتنا العقلية وضبط مسارها، كأنَّها تيّار كهربائي شديد التأثير تشحن حياتنا بالطاقة للحصول على كلّ ما ننشده حقّاً.

العلوم التربويةتنمية ذاتية

ما القيود التي علينا أن نتجاوزها لتحقيق النجاح؟

لنفترض أنَّنا نعمل في أحد المجالات، وأنَّنا نرغب في مضاعفة دخلنا خلال فترة من ثلاثة إلى خمسة اعوام، هذا إن لم يكن أسرع من ذلك، فأول قيد حاسم سوف نقوم على تحديده، هو مقدار الوقت الذي سنقضيه من أجل الوصول إلى النجاح .

العلوم التربويةتنمية ذاتية

وضوح الحلول يزيد من قدرتنا الإبداعية

إذا كان لطرح الأسئلة القدرة على التنمية الذاتية، وزيادة القدرة الإبداعية لدينا، فالحلول التي نقدّمها لتلك الأسئلة، هي الجانب الأكثر أهمية وتأثيراً على شخصيتنا، وتصرّفاتنا، ونجاحاتنا، فكلّما كانت الحلول أكثر مصداقية وموضوعية، كلّما اقتربنا خطوة إلى الأمام نحو الشخصية المثالية المبدعة، وحقّقنا النجاح المطلوب.