سلوك الطالب

اكتشف استراتيجيات فعالة لضبط الطلاب في الفصل ، بما في ذلك بناء العلاقات ، ووضع التوقعات ، وتنفيذ التدخلات المستهدفة. خلق بيئة تعليمية إيجابية لنجاح الطالب.

يتطلب الطلبة المصابون باضطراب عجز الانتباه وفرط الحركة عادة تدخلاً علاجياً متعدد الأشكال، وذلك لتحقيق نجاح في البيئات التربوية.

اكتشف استراتيجيات فعالة للتعامل مع الطلاب الاستفزازيين ، بما في ذلك وضع توقعات واضحة ، وتعزيز التواصل المفتوح ، وبناء علاقات إيجابية.

التغذية الراجعة: هي عبارة عن مجموع المعلومات والمعارف التي من الممكن القيام على تقديمها إلى الطالب، وان تعددت وتنوعت وسائل وطرق نقلها.

يختلف مفهوم التقويم بناء على اختلاف النظرة إلى العملية التعليمية، حيث أن النظرة التي تتوقف التربية على إعطاء المزيد من المعلومات