معايير كتابة الاختبارات المقالية

عرف الاختبارات في التدريس التربوي: على أنها الاختبارات التي تسمح للشخص المتعلم وبشكل حرّ كتابة الإجابة وبناءها بالأسلوب والطريقة التي يريدها.

يُحبب استعمال الاختبارات المقالية في التدريس التربوي عند الوصول إلى درجة عالية من التركيب والتقويم في تصنيف الأهداف التربوية والتعليمية.

تُعد الاختبارات المقالية من أكثر الاختبارات التحريرية في التدريس التربوي انتشاراً واكثر استخداماً، وفي عملية تقويم مستوى تحصيل التلاميذ.

إن الاختبارات المقالية تحتوي على آثار ضارة على الشخص المتعلم إذا احتوى الاختبار على هذا النوع من الاختبارات في التدريس التربوي بشكل كامل،