نبذة عن علم الاجتماع الرياضي

إن بالرغم من انتشار ظاهرة الشغب بين مشجعين رياضة كرة القدم إلا أن الأغلبية من الجماهير المشجعة تبقى مسالمة وبعيدة كل البعد عن العنف.

تستمد التربية الرياضية فلسفتها في الدول الاشتراكية من فلسفة الدولة ونظامها، حيث ترتبط بالتربية العامة وتصب أهدافها العامة في بناء الإنسان الرياضي.

تؤدي التربية الرياضية دوراً بارزاً وهاماً في تعزيز وتطوير التعايش السلمي، فهي عبارة عن الجسم الذي يقوم برط مختلف القوميات والدول والقارات بنشاط رياضي.

إن المؤشرات الواضحة لأنشطة الرياضية في الأنظمة الرأسمالية تتركز حول عدة أمور أهما (تنمية اللياقة العامة للفرد الرياضي والعمل على تطويرها وتحسينها.

آليات التكيف الاجتماعي في المقياس السوسيومتري وفي علم الاجتماع الرياضي: يقصد بها التوفيق والتصالح بين الدلالات الرياضية المختلفة، حيث أن التكيف في علم الاجتماع الرياضي.

المقياس السوسيوميتري في علم الاجتماع الرياضي: يعتبر من أهم الوسائل والطرق للتعرف على تركيبة الفريق الرياضي والجماعة الرياضية والتعرف على البيئة الخفية.

تعد التنمية الاجتماعية عبر برامج التربية البدنية والرياضية أحدى الأهداف المهمة والرئيسة في التربية البدنية، حيث الأنشطة الرياضية سواء كانت أنشطة فردية.

إن العلاقات الاجتماعية داخل الملاعب والساحات الرياضية هي الصلة أو الرابطة التي تربط شخصين رياضيين أو أكثر في إطار الجماعة الرياضية التي ينتمون إليها .

إن التفاعل الاجتماعي هو عبارة الروابط والآثار المتبادلة بين الأفراد الرياضيين داخل المجتمع الرياضي، حيث تنشأ نتيجة اجتماع الأفراد الرياضيين (لاعب، مدرب)،

ييسر التفاعل الاجتماعي في علم الاجتماع الرياضي تحقيق أهداف الجماعة الرياضية، كما يحدد طرائق إشباع حاجات الأفراد الرياضيين.

نظرية السلوكيين: حيث يرجع الأفراد السلوكيين عملية التفاعل الاجتماعي الرياضي بين الأفراد الرياضيين إلى المؤثر والإستجابة والتعزيز.

إن الهدف الأساسي من تصنيف الفرق الرياضية هو التعرف إلى أنواع العلاقات السائدة بين أعضاء كل منها، والي التعرف إلى أنماط التفاعل بينهم وطبيعة الأهداف.

يتأثر النشاط الترويحي وفقاً لعوامل ذاتية وبيئية للفرد الذي يمارسه، حيث مرحلة النمو الذي يمر بها الإنسان الرياضي لها أثرها في النشاط الرياضي، حيث للأفراد الصغار.

هدف تحسين الصحة: إن هدف تحسين الصحة له أهمية كبيرة في محيط الترويح، حيث الصحة لها علاقة بالنشاط الذي يتم ممارسته من قبل الشخص الرياضي.

إن مكانة التربية الرياضية في التنظيم الاجتماعي لدول العالم تواجه الكثير من المشاكل والصعوبات والتحديات، حيث أن التربية بصورة عامة والتربية الرياضية.

إن وجود العلاقات الخارجية في مجال التربية البدنية والرياضية والسياسية الداخلية لأي بلد من بلدان العالم تتأثر تأثير إيجابياً أو تأثير سلبياً بالسياسة الخارجية لذلك البلد.

إن وجوج علاقة ذات طابع قوي بين الرياضة والسياسة أدى إلى وجود روابط بين أنشطة الرياضة وبين السلطات الحكومية على المستوى المحلي والعلى المستوى الدولي.

إن أي نشاط رياضي يجمع بين لاعبين متنافسين أو بين مجموعة من اللاعبين (فريقين متنافسين)، حيث يحاول أحدهما جاهداً أن يفوز في المباراة في نشاط يمتاز باللياقة البدنية.

تعد المنافسة والصراع وإثارة الشغب من سمات الحياة الاجتماعية الرياضية التي يعيشها الأفراد الرياضيين والجماعات الرياضية، كما أن الظواهر الاجتماعية.

تؤدي العوامل الاجتماعية والحضارية الدور الكبير الهام والمؤثر في عزوف النساء عن المشاركة في ممارسة الأنشطة الترويحية خاصة الأنشطة الرياضية.

يتعرض الكثير من الأفراد الرياضيين إلى مشكلات الدراسة والعمل التي تؤثر سلبياً في مستوياتهم الثقافية والعلمية، كما تؤثر سلبياً على مستوياتهم المعاشية والمادية.

تعد مشكلة الاختلاط بين الجنسين في كافة المؤسسات الرياضية ومرافق المجتمع الرياضية سواء كانت رسمية.

مشكلات الضغوط المتعارضة في علم الاجتماع الرياضي: هي أحد المشكلات الاجتماعية الخطيرة التي يتعرض لها الأفراد الرياضيين داخل المجتمع الرياضي.

إننا نعي بالتنشئة الاجتماعية أنها عملية التربية والتقويم والصقل والتهذيب التي يمر بها الأطفال والصغار، حيث من خلالها يتم اكتساب قيم المجتمع الرياضي.

تعد الرياضة في وقت الفراغ والترويح الرياضي من الأركان الأساسية في برامج الترويح في الدول النامية؛ ذلك لما يتميز به من أهمية كبرى في نشر أجواء الفرح.

إن وجود الحوافز والدوافع والمنهبات المادية والمعنوية أو الإعتبارية من أهم العوامل الضرورية والهامة في قوة وفاعلية الجماعة الرياضية، حيث يمكن تحديد أهمية الحوافز.

تعد خدمة الجماعة الرياضية والترويح الرياضي، نشاط اجتماعي إنساني هادف وضروري، كما يتوخى زيادة فاعلية الجماعة الترويحية بحيث تستطيع بلوغ طموحاتها.

الترويح في علم الاجتماع الرياضي: هو نشاط اختياري أثناء وقت الفراغ، حيث دوافعه الأولية الرضا والسرور والبهجة. والسعازدة الناتجة عن ممارسة النشاط

وقت الفراغ في علم الاجتماع الرياضي: هو عبارة عن الساعات الحرة المتيسرة عند الفرد الرياضي سواء كان لاعب أو مدرب التي لا يمارسها من خلالها أي نشاط رياضي.

يعد متغير القيادة في الجماعة الرياضية من أهم عوامل ومتغيرات التي تساعد على قوة وفاعلية الجماعة الرياضية وقدرتها على إحداث التماسك الرياضي والتعاون والوصول إلى أهداف المحددة.