تمكين المرأة من ممارسة حقوقها وتنمية المجتمع بمساعدة وسائل الإعلام

لا تزال الفجوة بين الجنسين قائمة في المناصب القيادية العليا تشغل النساء أقل من 3٪ من مقاعد الرؤساء التنفيذيين، و 15.7٪ فقط من مقاعد مجلس الإدارة، وتشغل النساء حاليًا 90 فقط من مقاعد 535 (16.8٪) في الكونجرس الأمريكي (مركز النساء الأمريكيات).

تمثيل النساء بشكل ناقص في وسائل الإعلام

عدديًا، تشكل النساء نصف تعداد السكان لدينا، لكن تمثيلهن ناقص بشكل كبير في المناصب القيادية القوية المناصب التي تتخذ قرارات مهمة لجميع السكان، بينما كان البحث الذي يهدف إلى زيادة تمثيل المرأة في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) يحتوي على المادة 11 بالنسبة للنساء، مقارنة بتلك التي تصور الأدوار النمطية للمرأة، تؤثر على معتقدات دور المرأة بين الجنسين والاستجابات للوضع القيادي الدراسة 2.

توقعت الدراسة 1 ووجدت أن النساء اللائي تعرضن للصور التي تصور الأدوار النمطية المضادة تعرضن لمعتقدات دور الجنسين غير التقليدية التي تم الإبلاغ عنها أقوى من النساء للصور التي تصور الأدوار النمطية، ثم قامت الدراسة 2 بتقييم تأثير صور وسائل الإعلام للنساء مباشرة على استجابات المشاركات المبلغ عنها ذاتيًا بعد مهمة القيادة، أبلغت النساء اللائي تعرضن لصور إعلامية عن نساء في أدوار نمطية عن تصورات ذاتية أقل سلبية وتطلعات قيادية أكبر من النساء المعرضات لصور النساء في الأدوار النمطية، علاوة على ذلك، توسطت التصورات الذاتية السلبية في العلاقة بين الصور الإعلامية وتطلعات القيادة.

تمت مناقشة الآثار المترتبة على زيادة تمثيل المرأة في مجال القيادة، حيث أن عمليات المجموعة والعلاقات بين المجموعات؛ المركز الوطني الأمريكي لإحصاءات التعليم 2009، لا تزال الفجوة بين الجنسين قائمة في المناصب القيادية العليا، وتشغل النساء أقل من 3٪ من مقاعد الرؤساء التنفيذيين، و 15.7٪ فقط من مقاعد مجلس الإدارة، وتشغل النساء حاليًا 90 فقط من مقاعد 535 (16.8٪) في الكونجرس الأمريكي (مركز النساء الأمريكيات).

تمثيل النساء الناقص بشكل كبير في المناصب القيادية القوية المناصب

والسياسة، 2012)، عدديًا، تشكل النساء نصف تعدادنا السكاني ولكن تمثيلهن ناقص بشكل كبير في المناصب القيادية القوية المناصب التي تتخذ قرارات مهمة لجميع السكان، بينما تهدف الأبحاث إلى زيادة تمثيل المرأة في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) لديه مقال جامعة تولين، الولايات المتحدة الأمريكية 2 جامعة ريتشموند، الولايات المتحدة الأمريكية المؤلف المقابل، ستيفاني سيمون، قسم علم النفس، جامعة تولين.

تأثير الصور الإعلامية على التصورات الذاتية للقيادة النسائية وتطلعاتها، دور ممتلكات وإعادة تراعيتها لوضع القيادة، توقعت الدراسة 1 ووجدت أن النساء اللائي تعرضن للصور التي تصور الأدوار النمطية المضادة تعرضن لمعتقدات دور الجنسين غير التقليدية التي تم الإبلاغ عنها أقوى من النساء للصور التي تصور الأدوار النمطية.

تصور وسائل الإعلام للنساء بشكل مباشر في الرقمنة

ثم قامت الدراسات العديدة التي سبق ذكرها بتقييم تأثير صور وسائل الإعلام للنساء بشكل مباشر على الاستجابات المبلغ عنها ذاتيًا للمشاركات بعد مهمة القيادة، أبلغت النساء اللائي تعرضن لصور إعلامية عن نساء في أدوار نمطية عن تصورات ذاتية أقل سلبية وتطلعات قيادية أكبر من النساء المعرضات لصور النساء في الأدوار النمطية، علاوة على ذلك، توسطت التصورات الذاتية السلبية في العلاقة بين الصور الإعلامية وتطلعات القيادة، تمت مناقشة الآثار المترتبة على زيادة تمثيل المرأة في المجال القيادي.

وتم استلام الورقة في 24 أكتوبر 2011، القيادة الرئيسية، النساء، الصور الإعلامية، أدوار الجنسين، الصور النمطية للجنسين، تم قبول النسخة المنقحة في 14 مايو 2012، حصل سايمون وهويت 233 على قدر كبير من الاهتمام، ولا تزال هناك حاجة إلى الكثير من البحث لفهم التمثيل الناقص للمرأة في المجالات الأخرى، مثل القياد، زيادة تمثيل المرأة في المناصب القيادية العليا يمكن أن يكون لصورته النمطية لقائد النوع الاجتماعي آثار ضارة على تصورات المرأة الذاتية ورفاهيتها وسلوكها في المواقف القيادية.

على سبيل المثال، بعد إعداد النساء بشكل صريح بالصورة النمطية لقائد النوع الاجتماعي، حيث أن النساء ذوات المستويات المنخفضة من الكفاءة الذاتية للقيادة يتم استيعابهن في الصورة النمطية السلبية من خلال الأداء السيئ وإظهار استجابات التقرير الذاتي المنكمشة، أن التعرض لنماذج يحتذى بها أدت إلى تنشيط القوالب النمطية الجنسانية أدى إلى انخفاض الأداء المتصور وتطلعات القيادة، وصعوبة مهمة أكبر وشعور للنساء اللائي يؤدين مهمة قيادية، مقارنة بالنساء اللائي تم إعدادهن لهن.

التعرض للصور النمطية السلبية عن المرأة والقيادة

قادة عدم تأكيد الصورة النمطية، يشير البحث الذي نوقش أعلاه إلى أن التعرض للصور النمطية السلبية عن المرأة والقيادة ينتج عنه تأثير مشابه لتهديد الصور النمطية الذي يحدث غالبًا عندما يرى الأفراد أنفسهم معرضين لخطر تأكيد الصورة النمطية السلبية عن مجموعتهم، ومع ذلك، في حين ركزت أبحاث التهديد النمطية بشكل تقليدي على وأظهرت أوجه قصور في الأداء في مجال معين، على سبيل المثال، أداء الرياضيات الأكثر فقراً لدى النساء، تؤثر القوالب النمطية أيضًا على الرفاهية النفسية واحترام الذات لأولئك المستهدفين بالصورة النمطية.

234 عمليات المجموعة والعلاقات بين المجموعات 16(2) يعود العجز الذي يسببه تهديد الصورة النمطية، جزئيًا، إلى التقييمات الذاتية السلبية أثناء المهمة، على سبيل المثال، أنه مع كل ذلك بالنسبة للنساء اللائي أكملن مهمة رياضية، أدى تهديد الصورة النمطية إلى أفكار سلبية متعلقة بالمهمة، مما أدى إلى انخفاض في الأداء، هذه التصورات الذاتية السلبية تؤدي أيضًا إلى انخفاض مشاركة الأفراد المستهدفين في المجال الذي يتم تصويرهم فيه بشكل سلبي.

بما في ذلك تحديد أقل، ونية أقل للمشاركة المستقبلية، وفك الارتباط النهائي عن المجال المحدد تمامًا، حيث يلزم لاستكشاف هذه الفكرة القائلة بأن تهديد الصورة النمطية يمكن أن يقلل من نوايا النساء أو دافعهن لأن يصبحن قائدات بسبب التصورات الذاتية السلبية، أن النساء اللائي تعرضن لقائدات ناجحات للغاية عملن على تنشيط الصور النمطية السلبية في وقت لاحق ولكن بطرق فعالة وبشكل أوسع وعلى مدار أكبر في العديد من المؤسسات الناشطة في هذا المجال.

انخفاض تطلعات القيادة، وهو تأثير كان مدفوعًا بتصورات ذاتية سلبية، وبالتالي، فإن التعرض للصور النمطية السلبية له آثار مهمة على نتائج الأداء والتصورات الذاتية، علاوة على ذلك، يبدو أن هذه التصورات الذاتية المنكمشة مرتبطة ارتباطًا مباشرًا بنتائج الأداء والتطلعات المستقبلية في مجال معين، صور وسائل الإعلام تصور الرجال والنساء بشكل حصري تقريبًا في الأدوار التقليدية للجنسين، والتي تنسب الرجال بشكل مختلف إلى الأدوار المعيلة وذات المكانة العالية والمرأة إلى دور ربة المنزل والأدوار ذات المكانة المنخفضة.