ما هي سلبيات الصورة التربوية والتعليمية في الوسائل الإعلامية؟

سلبيات الصورة التربوية والتعليمية في الوسائل الإعلامية:

1. هيمنة الواقع الافتراضي: حيث تعتبر من أكثر السلبيات التي تعاني منها البرامج التعليمية والتربوية في الوسائل الإعلامية بكافة أشكالها حيث تركز على حالات الإدمان وخاصة في الألعاب التعليمية المسليّة للفئات الجماهيرية.
   
2. هيمنة ثقافة المظهر: حيث تعتبر هيمنة على الشكل، بالإضافة إلى الإبهار والاستعراض والذي يكون على حساب ثقافة المضمون والجوهر، على اعتبار أنَّ لها قيمة كبيرة ومن ثمَّ تتحول الصورة إلى واقع بدلاً من أن تقوم بعكس الواقع.
   
3. هيمنة الصورة في حالتها السلبية: هنا لا بد من التركيز على أنَّ هذه الهيمنة تكون معاكسة للإبداع والتي تتطلبها الحياة اليومية، بالإضافة إلى التركيز على همينة ثقافة الكثرة، النقل والمحاكاة لثقافات الدول الأخرى.
   
4. هيمنة ثقافة صناعة النجوم: بحيث تركز هذه الهيمنة على الأساليب غير الأخلاقية التي تتناولها الموضوعات الثقافية.
   
5. توليد حالة من الإجبار العقلي: حيث تركز على ما يسمى بغسيل المخ أو الذهن، والتي تقوم بها معظم المنظمات العالمية والتي تساهم في توليد الأثر النفسي، والذي يستعمله معظم الأطباء النفسيين في العلاج من الأمراض التي تسمى بالفوبيا أو الخوف.