يعتبر الأداء الإذاعي من أهم المستويات التي تعبر عن نجاح المحطة الإذاعية أمام المحطات الإذاعية الأخرى، بحيث تشتمل على مجموعة من الاعتبارات والأسس والتي بدورها تسهم في الارتقاء بالمستويات التي تشتمل عليها الفنون الإذاعية المختلفة سواء كان التحقيقات أو برامج أو نشرات أو تقارير أو تمثيليات إذاعية وغيرها.
نبذة عن الأداء الإذاعي
حيث يشير الأداء الإذاعي إلى مفهوم التمثيل الإذاعي والذي يقتضي بضرورة قيام المحطات الإذاعية بدراسة كاملة وشاملة لكل فنون التمثيل الإذاعي، على أن يتم بواسطتها تحديد الأداء التمثيلي الذي يجب أن يقوم به مجموعة من الشخصيات التي تعتمد فقط على إطلاق الأصوات للجماهير الإعلامية المستمعة.
كما يجب أن تشتمل أيضاً الدراسات الإعلامية إلى التعرف على كيفية السيطرة على المشاعر أو على العقل أو الجسم والصوت، بحيث يتم إنشاء بعض برامج التدريب الإذاعية التي تحقق أهداف واستراتيجيات المحطات الإذاعية، كما يعتبر الممثل الإذاعي من أهم العناصر المساهمة في الوصول إلى مزيد من التجارب والخبرات في مجال التمثيل الإذاعي.
الاعتبارات التي تحكم الأداء الإذاعي
العقل
حيث يقصد به الاعتبار أو العنصر الذي يساهم في ضرورة قيام الممثل الإذاعي في تقمص الشخصيات الإذاعية والتي لا بُدَّ من أن تحقق الهدف الأسمى والأعلى للصورة الإبداعية والخيالية، مع أهمية ربطها بالواقع الإذاعي المسيطر على مخرجات الكلمات المسموعة أو الأصوات، مع أهمية التعرف على زمن إطلاق الأصوات القوية الضعيفة أو العالية أو المنخفضة وغيرها.
المشاعر والاتجاهات
حيث يقصد بها الاعتبار الذي يعبر عن ضرورة قيام الممثل الإذاعي في تقمص الأداء الإبداعي من خلال فهم كافة المشاعر الرئيسية والتي يشتمل عليها مفهوم التمثيل الإذاعي، مع أهمية التعرف على الاتجاهات التي تعتبر بمثابة وسيلة يتم بواسطتها التعبير عن الحالات العاطفية أو المواقف التي تحتاج إلى سعادة أو حزن أو خوف أو رغبة أو عنف وغيرها.
سرعة الاستجابة للتعليمات
حيث يقصد بها الاعتبار الذي يعبر عن ضرورة قيام الممثل الإذاعي أو القائمين على إنتاج المحتويات الإعلامية والمواد الإذاعية المختلفة في تحديد الأوقات المساهمة في التدريب على الوسائل المسموعة بشكل يتم ربطها بالبيئة المحيطة بالممثل الإذاعي، كما يتم بواسطتها التعرف أيضاً على التوجيهات التي يطلقها المخرج الإذاعي أثناء عملية تنفيذ الفنون الإذاعية المختلفة.
وذلك على اعتبار أنَّ هذه التوجيهات أو الأوامر أو التعليمات بمثابة كلمات يتم بواسطتها الوصول إلى النتائج النهائية الإيجابية والفعلية للأداء الإذاعي، بحيث يجب على الممثل الإذاعي أن يكون سريع في تلقي هذه التوجيهات بسرعة لا تتجاوز الخمسة ثواني.
القدرة على تغيير نمط الأداء
حيث يقصد بها الاعتبار الذي يجب على الممثل الإذاعي أن يتنبه له وخاصة عند الحالات الطارئة والضرورية، بحيث يتمكن الجمهور الإعلامي المستمع في التمييز ما بين النبرات الصوتية بطريقة سهلة، مع أهمية التعاون؛ من أجل تحديد الأدوار التي يقوم بها الممثل الإذاعي، على أن لا تتجاوز الدقيقة الواحدة، مع أهمية تقديم أنماط إبداعية متعددة ومختلفة من الأصوات.
بحيث يساعد ذلك على تسهيل العمل الإذاعي وإنجازه بطريقة سهلة وفقاً للزمن الإذاعي المطلوب، كما يتم تغيير نمط الصوت حسب الحالات أو المواقف أو حسب الفواصل الموسيقية التي يتم وضعها أحياناً ما بين البرامج الإذاعية المختلفة.
الخبرة في الراديو
حيث يقصد بها أن يشتمل الممثل الإذاعي على المهارات والخبرات، بالإضافة إلى التجارب المتخصصة والتي تمكنه من التعامل مع الراديو، بالإضافة إلى الوسائل الإعلامية الأخرى، كما لا بُدَّ من التأكيد على أنَّ يقوم الممثل الإذاعي بدراسة النصوص الإعلامية والإذاعية المباشرة، على أن يكون هنالك مسافة كبيرة ما بين الأصوات التي يتم توجيهها عبر الميكرفون.
كما لا ُبَّد من التأكيد على ضرورة تقمص الملامح والتعبيرات، بالإضافة إلى المواقف التي تجعل القائمين على إعداد الفنون الإذاعية ذات قدرة في إثارة ملكة التخيل بالنسبة للجمهور المتلقي، بحيث يعتبر الأداء التمثيلي الإذاعي بمثابة وسيلة يتم بواسطته مشاركة كافة القائمين والعاملين داخل المحطة الإذاعية؛ من أجل التعبير عن المهارات ومدى قدرتهم في التعامل مع الجهات المسؤولة في المحطة الإذاعية.
سواء كان مدير عام أو مقدم نشرة إخبارية أو مذيع البرامج المنوعة أو مقدمي البرامج الحوارية ومقدمي المناقشات أو الندوات الإذاعية المختلفة أو أن يكون قائد الحفلات أو راوي في المحطة.
