ما هي خطوات التوجيه المهني الإعلامي؟

اقرأ في هذا المقال


خطوات التوجيه المهني الإعلامي:

  • الفرد: حيث تعتبر أول خطوة في عملية التوجيه المهني الإعلامي، بحيث يتم توجيه الفرد؛ وذلك من أجل التعرف على المهارات والقدرات التي يمتلكها من أجل إنجاز المهام، كما أنه لا بُدّ من معرفة الخصائص الجسمية، الحركية والحسية. ولا بُدّ من معرفة كيفية التعامل مع كافة المشكلات بحيث يكون ذلك مرتبط بالقياسات الموضوعية والكمية، دون أن يكون هناك اعتماد على الآخرين، بالإضافة إلى ذلك لا بُدّ من معرفة الإضطرابات النفسية، والجسدية، والتي تكون سبب في عدم توافق الفرد مع الوظيفة الإعلامية المكلفة بها.
  • المهنة: حيث يقوم التوجيه المهني بالاهتمام بالمهنة، بحيث يتم تحليل المهن الإعلامية من كافة النواحي منها:
  1. الجانب السيكولوجي: حيث يقصد به الجانب الذي يركز على ضرورة معرفة الإمكانيات، الاستعدادات والقدرات التي تكون ضرورية في العمل الإعلامي، كما أنه لا بد من تحديد السمات الخاصة في المهنة.
  2. الجانب الصحي: حيث يقصد به الجانب الذي يركز على ضرورة معرفة المخاطر الصحية والتي من الممكن أن يتعرّض لها الفرد أثناء قيامه بالعمل الإعلامي، فلا بد من التركيز على الأمراض المهنية التي تسببها المهنة لدى العاملين فيها.
  3. الجانب الاقتصادي: حيث يقصد به الجانب الذي يركز على ضرورة معرفة كافة الظروف الاقتصادية، سواء كان ذلك للمهنة أو المنظمة الإعلامية، بحيث يتم معرفة مستوى الأجور فيها، بالإضافة إلى المستقبل الاقتصادي، والتأكيد على وجود نظام الترقية في المؤسسة الإعلامية.
  4. الجانب الفني: حيث يقصد به الجانب الذي يؤكد على ضرورة التعرف على الواجبات المهنية، بالإضافة إلى كيفية التعامل معها، بحيث يتم التحرك وفقاً للظروف الفنية والمتطلبات الضرورية، مع أهمية التدريب عليها بشكل جدّي.
  • خطة التوجيه المهني: حيث تعتبر من أهم الخطوات في التوجيه المهني في الحقل الإعلامي، بحيث لا بُدّ من وجود خطة جيدة، وذلك على اعتبار أنَّ المهنة تحتاج إلى تخطيط وجهود كبيرة من قبل المنظمات الإعلامية ومكاتب التشغيل، كما أنه لا بد من قيام الهيئات المتخصصة في علم النفس من بذل جهد تجاه الوظيفة والمهنة التي يعمل بها.
    بحيث يشترك كل من الأخصائئين في الطب النفسي، الخدمات التعليمية، التربوية، الاجتماعية، بالإضافة إلى العاملين في القياس العقلي، في وضع البرامج التوجيهية والتي من شأنَّها تؤثر على التدريب المهني بشكل عام، بحيث يكون ذا فائدة بالنسبة للمجتمع وللفرد.

المصدر: كتاب الإعلام البديل/ د.علي حجازي.الاتجاهات الإعلامية الحديثة- الصحافة الإلكترونية/د.ناصر رحامنة.كتاب رؤية جديدة في الإعلام التربوي/ وفاء السيد.كتاب الإعلام والمجتمع/ إبراهيم جابر.


شارك المقالة: