اقرأ في هذا المقال
يجب التركيز على أنَّ برامج الأطفال التلفزيونية تسعى إلى تحديد مجموعة من المجالات المؤثرة بشكل كبير على جمهور الطفل، وذلك على اعتبار أنَّ وسيلة التلفزيون تعتبر من أخطر الوسائل أو المؤسسات الإعلامية التي قد تلعب دور في التأثير على جمهور الطفل النوعي بطريقة فعالة ومؤثرة في بعض المجالات إيجابياً في بعضها سلبياً فهي ليست كالإذاعة أو الصحف أو المجلات فإنَّ تأثيرها محدود على جمهور الطفل.
نبذة عن مجالات تأثير برامج الأطفال التلفزيونية
تسعى المؤسسات التلفزيونية إلى اختيار بعض الأساليب المساعدة على إعداد أو توجيه أو تربية جمهور الطفل المشارك في برامج الأطفال التلفزيونية، على أن يتم مشاهدة فقرات البرنامج بطريقة تكون موجهة بشكل كبير نحو تحقيق أهداف تعود بالفائدة على جمهور الطفل في المقام الأول، بالإضافة إلى فائدة على المؤسسة التلفزيونية.
مع أهمية التطرق إلى أنَّ برامج الأطفال التلفزيونية قد تساعد على تقديم بعض المكتسبات الإعلامية والصحفية التي قد تعبر عن ميول أو اتجاهات أو أفكار وجدانية سواء كانت متكررة أو غير متكررة، على اعتبار أنَّ مجالات تأثير برامج الأطفال التلفزيونية بمثابة أداة مهمة تسعى إلى تعزيز مجموعة من الفرص المتعلقة بالنمو المعرفي والعاطفي وكيفية التركيز والتخيل نحو التجديد والابتكار في كافة المجالات الصحفية.
كما أكد الباحثون والقائمون على دراسة برامج التلفزيون الموجه للطفل على أنَّ الدور الإيجابي الذي تقدمه يعبر عن أهمية المفاهيم المتعلقة بالتنمية الاجتماعية وكيفية التعرف على الحاجات التي تساعد على اختيار المعلومات الإعلامية وكيفية توصيلها بشكل يحقق القدرة الشرائية للمهارات وكيفية تنميتها بشكل يؤكد على أهمية الوصول إلى أعماق العالم الاجتماعي فقد تكون عبارة عن فقرات تشتمل على الغناء أو العرائس المتحركة أو الرسوم المتحركة أو القصص وغيرها.
وعليه فقد أحدثت بعض فقرات برامج الأطفال التلفزيونية العديد من النماذج اللغوية التي تساعد على تحديد الدور الهام والنمو الاستثماري لكافة الأدوار التي من الممكن أن يمارسها القائم بالاتصال في البرامج التلفزيونية، على أن تكون ذات علاقة وثيقة بالواقع الإعلامي اليومي.
مع أهمية التعرف على درجة الاستجابة والمستويات المساعدة على كيفية عرض الفقرات فقد تشتمل على حوارات أو على شخصيات متحدثة أو على قوالب فنية متميزة مثل القوالب التي تشتمل على الألغاز أو المسابقات، مع أهمية تناول بعض النماذج اللغوية التي تساعد الجمهور الطفل في تقديم فرص الاستماع من خلال التدرج لبعض الكلمات؟
وما هي الأطول المناسبة لها؟، بالإضافة إلى الخصائص التي تساعد على تنمية الاتجاهات الإعلامية التي تكون ذات قيم صحفية أو اجتماعية أو تربوية أو لغوية معترفة.
مجالات تأثير برامج الأطفال التلفزيونية
المجال الاجتماعي
حيث يقصد به المجال الذي يساعد المؤسسات التلفزيونية في تحديد الدور الواضح لمفهوم التطبيع الاجتماعي لجمهور الطفل وخاصة أنَّ وسيلة التلفزيون ساعدت على تطوير التنشئة الاجتماعية في كافة مراحل نمو الطفل، كما أصبحت وسيلة ذات أهمية أكبر من الأسرة ذاتها، بحيث قد تسعى هذه البرامج في تقديم الأنماط المعبرة عن السلوك أو القيم الأصيلة أو الاتجاهات المقبولة، على أن يتم تصورها بطريقة تساعد على إدراكها وترك الأثر للأجيال التي تليها.
المجال المعلوماتي
حيث يقصد به المجال الذي يعبر عن أهمية إجراء مقارنة واختلافات ما بين السلوكيات الاجتماعية التي يرغب الطفل بممارستها وما بين السلوكيات التي لا يرغب في ممارستها على الرغم من أهميتها ومضاعفتها للقيم البيئة والواقعية الإعلامية، بحيث يتم في هذا المجال تقديم بعض المواد الحقيقية التي تساعد على تقديم معلومات إعلامية وصحفية مختلفة تساعد على تصوير الواقع الخارجي لجمهور الطفل أي خارج الأسرة.
مجال المحصول اللغوي لجمهور الطفل
حيث يقصد به المجال الذي يساعد على ضرورة قيام جمهور الطفل في مشاهدة المحتويات أو الفقرات التي تشتمل على كلمات ومشاهد مرئية تسعى إلى ربطها فيما بينها بطريقة توضح كافة التصرفات الإعلامية والصحفية المعبرة عن حياة الإعلام المشاهد وكيفية جذب ومزج الألوان في داخل المعارف أو المعلومات؛ من أجل تقوية المحصول اللغوي المتميز بالنسبة للطفل.
وهو ما يسهم في قيامها بتقديم لغة بسيطة وسهلة الفهم وغير معقدة وبعيدة كل البعد عن اللغة العربية الفصحى، بالإضافة إلى الابتعاد عن المصطلحات العلمية التي قد تتطلب توضيح علمي لها.
