ما هي وسائل النهوض بالصحافة المدرسية؟
تمت تحريره بواسطة:
لبنى مهدي
-
اخر تحديث :
٠٨:٤٠:٣٨ ، ٠٨ يونيو ٢٠٢٠
-
مشاهدات :
١٥٥ وسائل النهوض بالصحافة المدرسية:
- في البداية لا بُدّ من إسناد الإشراف الصحفي إلى الأطفال الذين لديهم هوايات ورغبات.
- ضرورة القيام بتخصيص ميزانيات مادية بحيث تعتبر حوافز للأطفال؛ بحيث يتم تشجيعهم نحو الأفضل والتركيز على الابداعات.
- ضرورة القيام بعقد دورات تدريبية لكافة الصحفيين وخاصة في فترات بداية الفصل الدراسي؛ من أجل تنمية قدرات الأطفال.
- ضرورة التركيز على أخذ الموافقة من وزارة المطبوعات لطباعة الصحف وتصديرها.
- ضرورة القيام على إنشاء قسم للتصوير الصحفي داخل الإدارات التعليمية.
- ضرورة التركيز على تحديد موعد لتقديم المعارض الصحفية؛ بحيث تنتهي في وقت معين من أجل التفرّغ للأعمال المدرسية.
- ضرورة القيام بتزويد المكتبات المدرسية بالمراجع التي تتعلق بالصحافة، بالإضافة إلى مراجع خاصة بالإخراج والتحرير الصحفي.
- ضرورة القيام بتخصيص زوايا وأماكن خاصة؛ لتقديم أحدث النشاطات الصحفية الخاصة بإنتاج المدارس من مجلات الحائط المطبوعة، ومن ثم يكون من السهل على الطالب زيارته والاستفادة منه.
- لا بُدّ من التركيز على توسيع قاعدة متخصصة بالأنشطة الصحفية؛ بحيث تحتوي هذه القاعدة على طلبة المدرسة بالإضافة إلى الأسرة الصحفية.
- ضرورة العمل على إنشاء معارض متنقلة يتنقل ما بين الأحياء المحيطة بالمدرسة.
المصدر:
كتاب صحافة الأطفال المطبوعة والإلكترونية/د. نورة حمدي.كتاب مدخل إلى صحافة الأطفال/ د. ميرفت محمد.كتاب صحافة الأطفال وأدبهم/ د. هاني نعمان.
وسوم:
How to improve school journalismSchool pressالإشراف الصحفي في صحافة الأطفالالصحافة المدرسيةالمراجع الصحفية في صحافة الأطفالقسم التصوير في صحافة الأطفالما هي وسائل النهوض بالصحافة المدرسيةوسائل النهوض بالصحافة المدرسية