الوسائط المتعددة التفاعلية

اقرأ في هذا المقال


تشير الوسائط التفاعلية أيضاً إلى الطريقة التي يشارك بها الأشخاص المعلومات والأفكار من خلال الاستخدامات الإبداعية للتكنولوجيا، حيث تعتبر الوسائط التفاعلية المحتوى الذي يتطلب مشاركة نشطة من المشاركين، أكثر من مجرد القراءة أو المشاهدة.

ما هي مكونات أنظمة الوسائط التفاعلية

يمكن تسمية أي نظام محوسب يسمح للمستخدم بالتحكم في أنواع مختلفة من الوسائط ودمجها ومعالجتها، مثل النصوص والصوت والفيديو ورسومات الكمبيوتر والرسوم المتحركة، بالوسائط المتعددة التفاعلية، حيث إنه يدمج الكمبيوتر وتخزين الذاكرة والبيانات الرقمية والهاتف والتلفزيون وتقنيات المعلومات الأخرى، حيث تشمل الاستخدامات الأكثر شيوعًا برامج التدريب وألعاب الفيديو والموسوعات الإلكترونية وأدلة السفر، كما إنه ينقل دور المستخدم من المراقبة إلى المشاركة ويعتبر الجيل التالي من أنظمة المعلومات الإلكترونية.

يتكون نظام الوسائط المتعددة الأكثر شيوعًا من جهاز كمبيوتر مزود بوحدة مكبر صوت رقمية ومحرك أقراص، والذي يقوم باسترداد البيانات والتعليمات بصريًا من قرص مضغوط، كما تدمج العديد من الأنظمة أيضًا أداة محمولة مثل لوحة التحكم أو عصا التحكم المستخدمة للتفاعل مع الكمبيوتر، تسمح هذه الأنظمة للمستخدمين بقراءة وإعادة ترتيب تسلسلات النص والصور المتحركة والصوت المخزنة على أقراص مضغوطة عالية السعة، كما تسمح الأنظمة التي تحتوي على وحدات الكتابة على القرص المضغوط -للقراءة مرة واحدة  للمستخدمين بإنشاء الأصوات والصور وحفظها أيضًا، حيث تجمع بعض أجهزة الوسائط المتعددة القائمة على الكمبيوتر بين التلفزيون والراديو أيضًا.

أنواع الوسائط المتعددة التفاعلية

فيما يلي بعض الأنواع المختلفة من الوسائط التفاعلية:

1.الواقع الافتراضي

يتكون الواقع الافتراضي من تجارب رقمية غامرة تجعل المستخدمين يشعرون وكأنهم يستكشفون عالمًا هو بناء رقمي  للواقع المادي، إنه فرع من الوسائط التفاعلية مع العلامات التجارية الكبرى مثل (Oculus) الذي يلبي الطلب على أنظمة الواقع الافتراضي من خلال صنع سماعات رأس (VR) متطورة، حيث يقوم مطورو ومصممو الواقع الافتراضي ببناء بيئات محوسبة ثلاثية الأبعاد معقدة تعكس الواقع، عندما ترتدي سماعة رأس للواقع الافتراضي و/ أو قفازات خاصة للواقع الافتراضي، يتم نقلك إلى عالم افتراضي يشبه الحياة حيث يمكنك التفاعل مع العناصر الموجودة فقط في الفضاء الافتراضي.

2. تطبيقات الهاتف المحمول

هذه تطبيقات مصممة لمنصات الهاتف المحمول مثل تطبيق الطقس، وهي برامج يمكن شراؤها لجهازك المحمول، ويمكن أن تكون مجانية أو مقابل رسوم، هناك تطبيقات لكل شيء تقريبًا، من التطبيقات التي تراقب أنماط نومك إلى التطبيقات التي تساعدك على استكشاف مدن جديدة أو الحفاظ على لياقتك، حيث أصبح لدى المستهلكين الآن خيارات متنوعة عندما يتعلق الأمر باختيار التطبيقات، وتصميم واضح وجذاب للتطبيق مع أفضل محتوى، والانتباه إلى تجربة المستخدم أصبح أكثر أهمية من أي وقت مضى.

3. المواقع الإلكترونية

يزور معظم الناس عدة مواقع يوميًا، من المحتمل أن يكون تصميم موقع الويب هو أول إشارة للعميل إلى ما يفعله نشاطك التجاري، لذلك من الضروري القيام بذلك بشكل صحيح، طريقة واحدة لإغراء شخص ما للبقاء على موقع الويب الخاص بك لفترة أطول هي جعله تفاعليًا، يمكن أن تتضمن ميزات مواقع الويب التفاعلية مقاطع فيديو ورسوم متحركة وأصوات لزيادة المشاركة من خلال توفير تجربة تستخدم الحواس، تصميم الموقع الممتاز ليس تفاعليًا فحسب، بل إنه يوفر أيضًا المعلومات ذات الصلة بسهولة للقارئ.

4. ألعاب الفيديو

تحقق مبيعات ألعاب الفيديو حاليًا أكثر من (70) مليار دولار من الإيرادات على مستوى العالم وغالبًا ما يستخدمها أصحاب الامتياز لزيادة نطاق منتجاتهم، كما يمكن لعب هذه الألعاب على مجموعة متنوعة من وحدات التحكم أو على الكمبيوتر، بحيث يكون لديهم واجهة مستخدم يتفاعل معها اللاعب، يُنظر الآن إلى الألعاب الاحترافية على أنها رياضة تنافسية احترافية، وتعد الإرشادات الإرشادية للألعاب من أكثر مقاطع الفيديو شيوعًا على (YouTube).

5. فيديوهات تدريبية تفاعلية

وهي مقاطع الفيديو التي تستخدمها الشركات لتقديم عروض تقديمية ظرفية في منطقة تفاعلية لتدريب الموظفين على أساليب الشركة، حيث يمكن الوصول إلى مقاطع الفيديو التدريبية هذه على منصة التعلم الإلكتروني للشركة.

6. الوسائط المتعددة للأحداث

يمكن أن تتضمن تقنية الأحداث شاشات تعمل باللمس أو معدات الواقع الافتراضي أو أضواء مستشعر الحركة المضافة إلى مساحة الحدث، حيث تعد العروض التفاعلية طريقة رائعة لتشجيع الزائرين على التفاعل في معرض أو حدث من خلال تقديم منتجات الشركة بدلاً من تقديمها كمخطط مبيعات كبير.

7. برامج تطبيقات الحاسوب

برنامج التطبيق هو برنامج تم إنشاؤه لأداء مجموعة من الوظائف أو المهام لتقوم بخدمة المستخدم، حيث تتضمن الأمثلة معالج كلمات أو جدول بيانات أو تطبيق محاسبة أو متصفح ويب أو مشغل وسائط أو جهاز محاكاة طيران أو لعبة وحدة تحكم أو محرر صور، حيث يمكن أن يأتي برنامج التطبيقات كتطبيق واحد أو كمجموعة مجمعة مثل (My Office) من (Microsoft)، أو (Adobe Creative Suite) من (Adobe inc)، كما قد يتم تجميع التطبيقات مع الكمبيوتر وبرامج النظام الخاصة به أو نشرها بشكل منفصل ويمكن ترميزها كمشروعات مملوكة أو مفتوحة المصدر أو مشروعات جامعية.

8. الفيديو التفاعلي

يشار إليه أيضًا باسم (IV) وهو نوع من الفيديو الرقمي يدعم تفاعل المستخدم، حيث يتم تشغيل مقاطع الفيديو هذه مثل ملفات الفيديو العادية، ولكنها تتضمن مناطق قابلة للنقر، أو “نقاط فعالة”، والتي تؤدي إجراءً معينًا عند النقر فوقها، على سبيل المثال، عند النقر فوق نقطة فعالة، قد يعرض الفيديو معلومات حول الكائن الذي قمت بالنقر فوقه، أو إعادة التوجيه إلى جزء مختلف من الفيديو، أو فتح ملف فيديو آخر، تحظى مقاطع الفيديو التفاعلية بشعبية على موقع (YouTube)، وهو موقع مشهور لمشاركة مقاطع الفيديو، كما يسمح لك الفيديو التفاعلي لك باختيار خيارات مختلفة أثناء تشغيل الفيديو.

9. المنشورات

المنشورات مثل مواقع الويب والمدونات ومنصات الشبكات الاجتماعية والمجلات الرقمية وما إلى ذلك التي تتيح للمستخدمين التنقل والمشاركة والتفاعل مع منشئي المحتوى، وتعد وسائل التواصل الاجتماعي مثل (Facebook و Twitter و Instagram و LinkedIn )وما إلى ذلك مجتمعات رقمية تتيح التنقل في الوسائط ومشاركتها وإنشائها.

10. الترفيه التفاعلي

السينما التفاعلية التي تسمح للجمهور بلعب دور في الفيلم على عكس ما هو عليه الآن حيث لا يتمكن الجمهور إلا من مشاهدة الأفلام والعروض. باستخدام تقنية مثل (VR)، من الناحية النظرية، يمكن أن تكون الأفلام شبيهة بالألعاب، كما يمكن للمشاهدين أن يكونوا في الفيلم بدلاً من مشاهدته فقط.

استخدامات الوسائط التفاعلية

هناك عدة استخدامات للوسائط المتعددة التفاعلية:

تطبيقات الوسائط التفاعلية

المشكلة الحقيقية هي أن فترات الاهتمام محدودة للغاية، يفقد الشخص العادي التركيز بعد 8 ثوانٍ مما يعني أنه من المهم إيجاد طرق لإبقاء المشاهدين مهتمين وبالتالي استخدام الوسائط التفاعلية، كما هو الحال مع أي ابتكار تقني، كان لاستمرار استخدامه بعض التأثيرات في مختلف المجالات.

تأثير الوسائط التفاعلية على التعلم

تعد الوسائط التفاعلية ضرورية لمجالات التنمية الأربعة التي يتعلم فيها الأطفال الصغار: الاجتماعية والعاطفية، والتقدم اللغوي، والمعرفة المعرفية والعامة، ومقاربات التعلم، يساعد استخدام أجهزة الكمبيوتر والبرامج التعليمية في بيئة التعلم الأطفال على زيادة مهارات الاتصال ومواقفهم من التعلم لأنه يكسر رتابة الكلمة المكتوبة ويشركهم باستمرار، تم العثور على الأطفال الذين يستخدمون البرامج التعليمية يستخدمون أنماط كلام أكثر تعقيدًا ومستويات أعلى من الاتصال اللفظي، وجدت دراسة أن الكتب التفاعلية الابتدائية التي تقرأ قصة بصوت عالٍ وتبرز الكلمات والعبارات أثناء نطقها كانت جيدة للأطفال الذين يعانون من قدرات قراءة أقل.

الوسائط التفاعلية والفهم الحدسي

تتمثل إحدى ميزات الوسائط التفاعلية في أنها تجعل التكنولوجيا أكثر سهولة في الاستخدام، حيث أن العديد من الهواتف الذكية، على سبيل المثال، سهلة الاستخدام؛ غالبًا ما يتشجع المستخدمون على تجربة هواتفهم بدلاً من قراءة الكتيبات التفصيلية للاستخدام الصحيح، والتفكير وراء ذلك هو أن المستخدمين يمكنهم الشعور بكيفية استخدام المنتج، غالبًا ما ينشئ منشئو المحتوى منتجات الوسائط التفاعلية الخاصة بهم مع مراعاة الاستخدام السهل.

الوسائط التفاعلية والتعزيز

يمكن أن يشمل تطبيق الوسائط التفاعلية في القطاع الطبي زيادة لذوي الاحتياجات الخاصة، حيث أن رقائق الكمبيوتر المزروعة في شخص مصاب بالشلل الرباعي، على سبيل المثال، يمكنها استقبال إشارات الحركة التي يرسلها دماغه وترجمتها كتوجيهات لمؤشر على شاشة الكمبيوتر، هذا مجال يمكن أن يكون لتفاعل وسائل الإعلام فيه تأثير إيجابي كبير على حياة العديد من الأشخاص.

تأثير الوسائط التفاعلية على العلاقات

وسائل الإعلام التفاعلية تشجع التواصل الحواري، يتيح هذا النوع من الاتصال للمرسلين والمستلمين بناء ثقة وتعاون طويل الأمد، يلعب هذا دورًا مهمًا في بناء العلاقات، كما تستخدم المنظمات أيضًا وسائط تفاعلية للذهاب إلى أبعد من التسويق الأساسي وتطوير علاقات سلوكية أكثر إيجابية مع المستهلكين.

تأثير الوسائط التفاعلية على العائلات

لقد أدى إدخال الوسائط التفاعلية إلى تغيير حياة العائلات وعملها الداخلي إلى حد كبير، حيث تمتزج العديد من الأنشطة العائلية بالتكنولوجيا بسلاسة تامة، مما سمح لكل من الأطفال والآباء بالتكيف معها كما يرونه مناسبًا، ومع ذلك، أصبح الآباء أيضًا أكثر قلقًا بشأن تأثير ذلك على أسرهم، هذا ليس في الأساس لأنهم يعارضون التكنولوجيا، ولكن لأنهم يخشون أنها ستقلل من الوقت الذي يقضونه مع أطفالهم.


شارك المقالة: