ما هو تطبيق Nearpod؟
تطبيق (Nearpod): هي أداة الانتقال للعروض التقديمية التفاعلية والتقييمات. حيث يستخدمه المعلمون لإنشاء عروض تقديمية أصلية متعددة الوسائط أو الاستفادة من مكتبة واسعة ومتنامية من العروض المعدة مسبقًا. ويمكن للمدرسين تحميل مقاطع الفيديو والصور ومقاطع الصوت وملفات (PDF)، بالإضافة إلى تضمين اختبارات واستطلاعات الرأي متعددة الخيارات.
توفر لعبة (Draw Its يكتب الطلاب مباشرة على شريحة) ولوحات التعاون والأسئلة المفتوحة الكثير من التنوع لإضفاء الحيوية على العروض التقديمية. ويقوم المعلمون بتشغيل العرض التقديمي ومراقبة التقدم سواء من الموقع أو من خلال التطبيق. وباستخدام تطبيق (Nearpod) على أجهزتهم، يقوم الطلاب بإدخال رمز وأسمائهم للوصول إلى المحتوى وإرسال الردود. وباستخدام (Nearpod) يتفاعل المعلمون مع الطلاب ويعرضون استجابات الطلاب في الوقت الفعلي، ممّا يمكّن الطلاب من تولي مسؤولية تعلمهم بدلاً من مشاهدة عرض تقديمي للفصل بأكمله يوجهه المعلم بشكل سلبي.
كيف يعمل تطبيق Nearpod:
- ينضم الطلاب إلى خبرات التعلم المتزامن بقيادة معلميهم أو التعلم بالسرعة التي تناسبهم.
- يتم إنشاء خبرات التعلم من قبل المعلمين أو اختيارها من كتالوج يضم أكثر من 6500 تجربة موجودة في مكتبة دروس (Nearpod).
- يساهم الطلاب بملاحظات فورية من خلال ميزات التقييم مثل الاختبارات القصيرة والأسئلة المفتوحة واستطلاعات الرأي وأدوات الرسم والمزيد.
- يتم تعريف الطلاب بالمحتوى من خلال الوسائط المتعددة الديناميكية التي تتضمن رحلات (VR) الميدانية والكائنات ثلاثية الأبعاد ومحاكاة (PhET) ومقاطع فيديو (BBC و Microsoft Sways) والمزيد.
أهمية تطبيق Nearpod:
- يمكن للمدرسين التحكم في توقيت أو بدء جلسات الواجبات المنزلية التي يتحرك فيها الطلاب بالسرعة التي تناسبهم. وفي كلتا الحالتين، من السهل معرفة من يشاهد العرض التقديمي ومن لا يشاهده، ممّا يساعد في إدارة الفصل الدراسي ويعزز الاستخدام المناسب للتكنولوجيا في الفصل الدراسي.
- يمكن للمدرسين استخدام (Nearpod) لدعم تعلم الطلاب بعدة طرق. ومنح الطلاب فرصًا للتفاعل وردود الفعل الفورية من خلال جعلهم يرسمون على خريطة أو رسم تخطيطي أو يجيبون على سؤال استطلاع أو ينشرون ملاحظة أو صورة على لوحة تعاونية أو إجراء اختبار متعدد الخيارات. كما يمكن مساعدة الطلاب على مراجعة مفاهيم التعلم الأساسية من خلال مشاهدة مقاطع الفيديو أو مراجعة الملاحظات أو تدوين ملاحظاتهم الخاصة.
- يوفر (Nearpod) ملاحظات فورية ويتيح للمدرسين معرفة أين ستفيد إعادة التدريس الطلاب. وعندما يتلقى الطلاب درجات الاختبار، يمكنهم طرح الأسئلة في الوقت الحالي لتصحيح الأخطاء أو تدوين الملاحظات لتعزيز فهمهم للمحتوى.
- كأداة تمايز، يمكن للطلاب التنقل عبر المحتوى وفقًا لسرعتهم الخاصة، وقد يختار المعلمون تعيين عروض تقديمية مختلفة للطلاب أو منحهم فرصة لإنشاء عروضهم الخاصة. ونظرًا لأن لوحات التعاون تعرض نتائج فورية لاستطلاعات الرأي والأفكار والصور يمكن للطلاب المشاركة في مناقشة الفصل الدراسي والتصويت المؤيد.
- يعد (Nearpod) أيضًا مفيدًا كأداة للواجب المنزلي. ويمكن للطلاب الوصول إلى المهام ذاتية السرعة على أجهزتهم الخاصة والرد على الأسئلة المفتوحة التي يمكن للمدرس مراجعتها عبر الإنترنت واستخدامها لإعداد دروس المتابعة حسب الحاجة.
- عندما يكون التعليم المباشر ضرورة، فإن (Nearpod) يقدم طريقة رائعة لزيادة مشاركة الطلاب. حيث سيكون من الجيد رؤية بعض الميزات التعاونية الإضافية مثل إمكانات التعليقات التوضيحية الجماعية لمزيد من التعاون والتواصل. وسيحتاج المعلمون المهتمون باستخدام (Nearpod) إلى أقصى إمكاناته إلى التحقق من موارد التعلم الشاملة المتاحة من خلال الندوات عبر الإنترنت وعروض التطوير المهني ومدونة الموقع.
أهمية التطبيق للأطفال:
- يمكن جعل الأطفال يصممون عروض الشرائح الخاصة بهم ويعلمون بعضهم البعض. ويمكن دمج التعلم الاجتماعي والعاطفي (SEL) مع الدروس المعدة مسبقًا حول التعاطف أو التسلط عبر الإنترنت أو أمان الإنترنت. وسواء قام الطلاب بتسمية الكواكب في النظام الشمسي أو الرد على سؤال استقصائي حول تغير المناخ أو مشاهدة مقطع فيديو حول كيفية العثور على حجم الأسطوانة أو مراجعة الملاحظات حول أجزاء مختلفة من الكلام أو إرسال إجابة مفتوحة لتحليل أحد الأسئلة الأساسية. فهم يتفاعلون مع المحتوى بطرق مفيدة.
- تتوفر الآلاف من الدروس المعتمدة من قبل الناشرين والمعلمين للاستخدام أو التعديل، بعضها مجانًا والبعض الآخر بأسعار معقولة.
- تسهل لعبة (Draw Its) التعامل مع التطبيق، حيث بالنسبة للأطفال يعد الرسم مباشرة على الشاشة أسهل من استخدام لوحة المفاتيح.
