اقرأ في هذا المقال
ما هو تطبيق Moon Phases AR؟
تطبيق (Moon Phases AR): هو تطبيق يستخدم الصور المرئية ثلاثية الأبعاد للشمس والأرض والقمر للسماح للمستخدمين بالتدرب على تحديد المراحل المختلفة للقمر، وفهم سبب اختلافها بناءً على الموقع بالنسبة للشمس والأرض، ويصاحب ذلك أنه يمكن للطلاب إكمال اختبار قصير للتحقق من فهمهم. وبالإضافة إلى ذلك، يتيح التطبيق أيضًا للمستخدمين فهم المسافات بين الأجرام السماوية وأحجامها النسبية عمليًا.
يحتوي التطبيق على خيار اكتشاف داخلي للتعلم داخل الفصل الدراسي وعرض نطاق خارجي للمشاركة خارج حدود الغرفة، سيختلف النشاط المختار اعتمادًا على المحتوى الذي يرغب الأفراد في استكشافه. كما أن إضافة موارد المعلم المجانية لدعم الطلاب أثناء استخدام التطبيق لا تقدر بثمن ويمكن تكييفها وفقًا لمتطلبات المستخدم.
كيفية عمل تطبيق Moon Phases AR:
إنه تطبيق تعليمي يسمح للطلاب بتطوير فهمهم بصريًا لمراحل القمر ومعلومات عن الفضاء من خلال الملاحظة والحركة الجسدية. وعند الوصول إلى التطبيق، يتم تقديم الطالب بصفحة رئيسية بسيطة ولكنها ممتعة بصريًا تعكس ما يمثله التطبيق. وتوجد علامتا تبويب رئيسيتان للاختيار من بينها حسب المحتوى الذي يرغب في تغطيته، عرض الاكتشاف الداخلي وعرض النطاق الخارجي.
يوجد في الزاوية العلوية علامة تبويب أخرى، والتي تحتوي على أوصاف مختصرة للوضعين للسماح للمستخدم بتلائم التجربة التي يريدها. وقسم “عرض الاكتشاف الداخلي” هو قسم التطبيق الذي سيساعد الطلاب على فهم مراحل القمر المختلفة، وهو مفهوم يشتهر بصعوبة تصوره في بيئة الفصل الدراسي. عند الوصول إلى “عرض الاكتشاف الداخلي”، يُطلب من المستخدم الانتقال إلى إضاءة كافية لضمان أفضل تجربة من حيث الواقع المعزز الذي يلاحظه.
تظهر كل من الشمس والقمر والأرض، ويمكن تسريع مدار القمر ودوران الأرض أو إبطاءهما ليناسب رغبة المستخدمين. كما تظهر جميع مواقع القمر المحتملة عند الدخول لأول مرة إلى عرض الاكتشاف الداخلي، وتكون هذه المواقع شفافة، بحيث لا تشتت الانتباه عن القمر الرئيسي المعتم الذي يدور حوله. جنبًا إلى جنب مع هذه المواقع يوجد أسماء كل مرحلة من مراحل القمر. ومع ذلك، يمكن للمستخدمين اختبار فهمهم من خلال إزالة هذه المعلومات الإضافية عن طريق تبديل السهم الأحمر، وهذا يسمح بالتمييز بناءً على فهم الطالب السابق، ويسمح بالتحدي الكافي.
أهمية تطبيق Moon Phases AR:
يستطيع الطلاب تحريك مواقعهم جسديًا لمراقبة مرحلة القمر كما تُرى من الأرض. كما أن أحد الجوانب المفيدة للغاية في هذا القسم هو القدرة على التقاط صورة لهذه الملاحظات. كما يتيح ذلك للطلاب استخدام هذه الوثائق في وقت لاحق لتأكيد فهمهم أو تطويره أو للقيام بمزيد من حل المشكلات خارج التطبيق.
ويوجد في الجزء السفلي في شاشة “عرض الاكتشاف الداخلي” علامة تبويب تصل إلى 8 أسئلة صحيحة أو خاطئة للطلاب للإجابة عليها استنادًا إلى المفاهيم الخاطئة الشائعة، وتتحول علامة التبويب هذه من الأحمر إلى الأخضر بمجرد الإجابة بشكل صحيح، وهي صورة رائعة لتقدم الطالب. ويمكن للأفراد معرفة عدد الأسئلة التي أجابوا عليها بشكل صحيح وتكرارها حسب الضرورة.
يسمح خيار عرض النطاق الخارجي للمستخدمين بفهم المسافات بين الأجرام السماوية وأحجامها النسبية عمليًا. كما يوحي الاسم، هناك حاجة إلى مساحة أكبر لهذا الخيار وهي مثالية لدرس خارج الفصل الدراسي، مثل العمل الميداني. ويتم تشجيع المستخدمين على زيارة الأجرام السماوية المختلفة، مع ملاحظة أحجامها، ومعرفة مدى ارتباطها ببعضها البعض من خلال المشي بنشاط على هذه المسافات.
سيساعد هذا النهج المادي الطالب على تذكر وفهم المقياس. مرة أخرى، الصور المرئية داخل هذا التطبيق مذهلة وثلاثية الأبعاد، ممّا يجعلها تجربة تعليمية لا تُنسى. وبالإضافة إلى نهج التطبيقات الجديد للواقع المعزز، هناك الموارد المتوفرة التي تكمل ميزات التطبيقات. ويمكن تطوير أسئلة الصواب أو الخطأ بشكل أكبر من خلال أوراق العمل التي تشجع الطلاب على تفصيل الملاحظات التي عثروا عليها من التطبيق، ممّا يؤدي بهم إلى اكتشاف الإجابة.
وتم تسوية أوراق العمل هذه لتوفير الدعم لمزيج من القدرات وهي طريقة رائعة لجعل التطبيق مناسبًا للتعلم القائم على الفصل الدراسي والتقدم. ومن وجهة نظر أكاديمية، تعتبر فكرة وفرضية هذا التطبيق واعدة، فنهج الواقع المعزز جديد ويوفر للطلاب تجربة تعليمية لا تنسى. أوراق العمل المصاحبة المدروسة بعناية تجعل استخدام هذا التطبيق داخل الفصل الدراسي مثاليًا.
