في عصر التعلم عن بعد ، أصبحت منصات مؤتمرات الفيديو مثل Zoom أدوات لا غنى عنها للمعلمين والطلاب. ومع ذلك ، غالبًا ما تظهر المخاوف بشأن الخصوصية والمراقبة عندما يتعلق الأمر بالتعليم عبر الإنترنت. يتساءل العديد من الطلاب عما إذا كان بإمكان المعلمين استخدام تطبيق Zoom لمراقبة أنشطتهم أثناء الفصول الافتراضية. في هذه المقالة ، نتعمق في هذا الموضوع لتوفير الوضوح والبصيرة فيما يتعلق بمدى قدرة المعلمين على مراقبة الطلاب على Zoom.
هل يمكن للمدرسين استخدام تطبيق Zoom لمراقبتك
- ميزات الخصوصية في Zoom: تم تصميم Zoom مع مراعاة الخصوصية والأمان ، ويقدم العديد من الميزات لحماية خصوصية المستخدم. بشكل افتراضي ، يوفر Zoom للمستخدمين التحكم في إعدادات الفيديو والصوت الخاصة بهم. يتمتع المشاركون بالقدرة على كتم صوت الفيديو أو إيقاف تشغيله أثناء جلسة Zoom ، مما يضمن أن أنشطتهم غير مرئية للآخرين.
- مشاركة الشاشة: أحد المجالات التي قد يكون لدى المدرسين فيها بعض الرؤية في أنشطة الطلاب هي من خلال مشاركة الشاشة. في إعداد الفصل الدراسي الافتراضي ، يمكن للمدرسين طلب أو السماح للطلاب بمشاركة شاشاتهم لتقديم مهامهم أو عرض عملهم. ومع ذلك ، عادة ما تكون مشاركة الشاشة تطوعية وتتطلب مشاركة نشطة من الطلاب.
- التسجيل: قد يكون لدى المدرسين خيار تسجيل جلسات Zoom للأغراض التعليمية أو لتوفير المواد للطلاب الغائبين. ومع ذلك ، يجب إبلاغ هذه الممارسة للطلاب مسبقًا ، ويجب الحصول على موافقتهم. في العديد من الولايات القضائية ، لا يُسمح بالتسجيل بدون موافقة.
- المراقبة المسؤولة: بينما يتحمل المعلمون مسؤولية ضمان بيئة تعليمية منتجة ، فإن مراقبة أنشطة الطلاب خارج نطاق السياق التعليمي تعتبر بشكل عام غير مناسبة. من الضروري للمدرسين احترام خصوصية الطلاب والتركيز على الأهداف التعليمية أثناء الفصول الافتراضية.
ضمان خصوصية الطلاب: لحماية خصوصيتهم أثناء جلسات Zoom ، يمكن للطلاب اتخاذ احتياطات معينة:
- فهم سياسات المدرسة وإرشاداتها فيما يتعلق بالتعلم والخصوصية عبر الإنترنت.
- تعرف على إعدادات وميزات الخصوصية في تطبيق Zoom ، مثل كتم صوت الفيديو والصوت عند عدم الحاجة.
- اطلب توضيحًا من المعلمين أو المسؤولين حول أي مخاوف تتعلق بممارسات الخصوصية أو المراقبة.
