من الصعب والأصعب اختيار الأشياء المفضلة مع تقدم الأطفال في السن؛ لأن اهتمامات الأطفال ومستويات مهاراتهم تتطور وتتنوع تنوعاً كبيرًا، كما أنهم ينتقلون أيضًا من خصائص العقل الماص اللاواعي للفترة ما بين 0 إلى 3 سنوات إلى خصائص العقل الماص الواعي للفترة ما بين 3 إلى 6 سنوات، ويبدأون في التمتع بالتصنيف الحسي وربما يظهرون اهتمامًا برموز مثل الأحرف أو الأرقام.
أنشطة منتسوري لأكثر من عمر ثلاث سنوات
تكون الأنشطة شاملة على سبيل المثال تلبية احتياجات تطورها بالكامل من اللغة إلى المحرك الإجمالي للتعبير عن الذات إلى الحياة العملية إلى المهارات الحركية الدقيقة.
أنشطة التواجد في الهواء الطلق مثل:
1- بناء الأكواخ.
2- استكشاف الطبيعة.
3- استخدام المناظير.
4- البحث عن أدلة وجود الطيور.
5- الغميضة.
6- القراءة معاً.
7- القراءة وحدها.
8- الشعر.
9- الرقص والموسيقى.
10- الخبز.
11- التعبير عن الذات بمواد ذات جودة عالية لاستكشافها.
12- لعب أنا أتجسس.
13- ألعاب الطاولة التعاونية.
والأنشطة التي يمكنك وضعها لمتابعة اهتماماتهم، على سبيل المثال الخرائط وأبراج الجرس والقطارات والمستشفى وما إلى ذلك، ومواد البناء مثل قطع التركيب “الليغو” والمغناطيس، وورشة مع الخشب والمطارق والمنشار والمسامير.
لذلك تم اختيار من أنشطة منتسوري المفضلة لمدة 3 سنوات أو أكثر، ولكن كما هو الحال دائمًا، تستخدم ماريا منتسوري العمر كدليل فقط، وقد يكون طفلك مهتمًا بها حوالي 2.5 سنة أو بعد 4 سنوات.
1- صنع عقد من الصوف ومن القش
هذا نشاط بسيط أحبه الأطفال حيث قطع قطعة صوف طويلة، ثم اربط بإبرة غليظة سميكة على الصوف وثبت الأطراف، حيث يتم استخدام بعض المصاصات البلاستيكية التي ما زلوا يمتلكوها ولكن بخلاف ذلك قطع القش الورقي إلى قطع بحجم 2 سم وسيحب الطفل ربط القطع عليها، ويمكنك أيضًا جعل هذا نشاطًا خاليًا من النفايات عن طريق إعادة تدوير الورق لصنع خرزات ورقية ثم ربطها، وبمجرد أن يمتلئ الصوف بخرز من القش أو الورق، اربط عقدة واقطع الإبرة.
2- ألغاز التكوين
أكثر من 12 قطعة وغالبًا في هذا العمر يمكن للأطفال إدارة أحجية ذات نمط تقليدي بحوالي 12 قطعة، وقد نبدأ بتقديم القطع الأربع الأولى فقط أولاً، ثم القطع الوسطى الأربعة، ثم القطع الأربع السفلية، وبمرور الوقت سيكونون قادرين على البناء على هذا لإدارة المزيد والمزيد بأنفسهم.
والأطفال الصغار يقومون بعمل الألغاز بشكل مختلف عن الكبار، كما إنهم ينظرون إلى الصورة بأكملها وليس لأجزاء الزاوية والحافة.
3- غسل الأطباق
يكتسب هذا النشاط رواجًا في حوالي 2.5 سنة، حيث لا نحتاج إلى الحصول على طاولة غسيل أطباق خاصة لهذا الغرض، حيث يمكن وضع سلطتين على طاولة منخفضة أو رف، فهناك رف تجفيف وفرشاة أطباق خشبية ووعاء بحجم مناسب للسفر بكمية صغيرة من سائل الغسيل، ويوجد على الرف السفلي إبريق لتجميع المياه، ودلو لتفريغ الماء في النهاية، ومنشفة لتجفيف الأطباق ومنشفة لتجفيف أيديهم.
4- الأزرار
لسنا بحاجة لشراء إطار زر خاص كما هو الحال في الفصل، فقد يكون هناك سترة بأزرار كبيرة يمكنهم التدرب عليها أو عندما يرتدون ملابس بها أزرار فكر في جميع الخطوات اللازمة لفتح وإغلاق زر، والتدرب على تقسيمها إلى خطوات صغيرة جدًا لتكون نموذجًا للطفل لتحقيق أكبر قدر من النجاح.
5- مطابقة الألوان وتعلم أسماء الألوان
في منتسوري من غير الضروري شراء هذه المواد، بل من الممكن أن نصنع شيئًا يشبه رقائق الطلاء أو الألوان في المنزل، وغالبًا ما يهتم الأطفال من سن 2.5 عامًا بالألوان، وكان لدى الدكتورة منتسوري هذه الأشياء في فصلها الدراسي المكون من 3 إلى 6 سنوات.
لكن لاحظت أن العديد من الأطفال يعرفون ذلك قبل 3 سنوات، وبالنسبة لبعض الأطفال يمكن أن يكون أقرب إلى 4 سنوات، وفي فصول منتسوري يُستخدم الأجهزة اللوحية الملونة للطفل للعثور على أزواج الألوان المتشابهة والقيام بدرس مكون من 3 فترات لأسمائهم.
6- أشكال ورق الصنفرة والأرقام والحروف
يُحب الأطفال هذه السلسلة من الكتب في المنزل حيث يمكن للطفل تمرير إصبعه حول الشكل أو الرقم أو الحرف كما نقول اسم الشكل أو الرقم أو صوت الحرف يجعلهم يرونه ويشعرون به ويسمعونه، ويستطيع طفل منتسوري عمل الشكل وعمل الأرقام وعمل الخطابات.
7- الرسم والكتابة على اللوح
يستمتع الأطفال حقًا بهذه اللوحة المميزة التي تشبه السحر، حيث اغمس الفرشاة في الماء وصنع أنماطًا أو ارسم السطح بالكامل أو ارسم رسمًا أو اكتب أرقامًا أو أحرفًا، وبعد ذلك عليك الانتظار حتى يجف حتى يمكنك البدء من جديد.
8- المزرعة
بإنشاء مزرعة خشبية بسيطة بها حيوانات جميلة لأطفالنا الصغار في مرحلة ما قبل المدرسة، حيث يحب الأطفال استخدامه لتعلم أسماء الحيوانات الصغيرة أيضًا، ويوفر فرصة مفتوحة لهم للعب كإطعام الحيوانات، ووضعها للنوم والتواجد في المزرعة.
9- صواميل ومسامير الدرجات
هذا يناشد الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2.5 وأكثر من 3 سنوات لأنهم يستمتعون بإتقان ربط الصواميل بالمسامير، والعمل على أيهما أكبر وأصغر، بالإضافة إلى تعلم لغة مثل كبيرة وأكبر والأكبر.
بيئة منتسوري من سنتين إلى ثلاث سنوات
هناك استراتيجيات يمكن أن تساعد هذه الفترة في الانتقال السلس، ويمكن تحقيق ذلك من خلال إعطاء الأطفال خيارات لتجنب صراعات السلطة ومنحهم الفرصة للقيام بالمهام المقترحة والسماح لهم بإنجاز الأشياء بشكل مستقل، وفي هذه المرحلة يحتاج الأطفال إلى مزيد من الاستقلالية أثناء نموهم، ويمكن أن تساعد البيئة بشكل كبير.
كيف يرتب المرء البيئة بحيث يمكن للطفل أن ينجز الأشياء بنفسه بشكل مستقل، ومن ثم يمنحه هذا الشعور بالإنجاز ويطور بدوره تقديرًا عاليًا للذات.
المفتاح هو تهيئة البيئة التي يمكن أن ينجح فيها ليكون قادرًا على القيام بالأشياء بنفسه بأمان، وبالنسبة للأطفال الصغار قد يتعين إعداد الأشياء خطوة بخطوة، والتي قد تكون بطيئة ومملة للبالغين ولكنها لا غنى عنها للطفل الذي يتعلم.
1- إعداد غرفة النوم
يمكن للطفل في هذا العمر أن يكون له سريره الخاص، وإذا كانت مرتفعة جدًا وكنت خائفًا من احتمال سقوطها، فلا يزال من الممكن وضع مرتبة على الأرض إذا سقط الطفل، ولكن قد تلاحظ إنه عندما يحدث هذا بمجرد أن يتعلم الطفل من تلك التجربة.
ويمكن فصل كل لعبة حسب نوعها في سلة تحتوي على جميع أجزائها، واسمح لطفلك أن يكون قادرًا على رؤية ما يختار اللعب به دون إحداث فوضى فعلية، ويحتاج الأطفال في هذا العمر إلى نظام خارجي ليتمكنوا من تطوير إحساسهم الخاص بالنظام الداخلي.
كضع ألعابه في رف منخفض حيث يمكنهم الوصول إليها بسهولة إذا اختاروا ذلك، وفي هذه المرحلة علم طفلك أن يضع الأشياء بعيدًا عند الانتهاء، حيث ذلك يتيح لهم أيضًا المساهمة في الترتيب في بيئتهم، واجعل التنظيف عادة في وقت مبكر كما هو الحال الآن لأن هذه عادات جيدة.
ويجب الحفاظ عليها مدى الحياة، واحصل على درج صغير لملابس طفلك، وسيسمح لهم ذلك باختيار ما يريدون ارتدائه لهذا اليوم حيث قد يبدأون في إظهار ما يفضلونه، وامنح طفلك خيارات محدودة حتى يظل يرتدي ملابس مناسبة للطقس.
على سبيل المثال منحهم الاختيار بين سترة حمراء أو زرقاء لفصل الشتاء، وإذا كانوا غير قادرين على الاختيار، فما عليك سوى الاختيار لهم.
2- تجهيزات الحمام
يجب أن يكون هناك روتين لوقت النوم ليشمل وقت الحمام، وهذا هو الوقت الذي يمكنهم فيه الجلوس على القصرية، وغسل أيديهم وتنظيف أسنانهم.
وحتى يتمكن الطفل من الوصول إلى الحوض والنونية، يجب أن يكون لديه كرسي صغير خفيف الوزن يمكن للطفل الوقوف عليه، واحصل على هذا الوزن الخفيف حتى يتمكنوا من تحريكه إلى حيث يحتاجون إليه.
وضع فرشاة أسنانهم ومعجون أسنانهم بطريقة تمكنهم من الوصول إليها بأنفسهم، وضع فرشاة أسنان ومعجون أسنان بحجم الأطفال بترتيب تسلسل الاستخدام في صينية.
وفي الخاتمة نستنتج أن أنشطة منتسوري لأكثر من 3 سنوات ستكون سلسلة من أنشطة منتسوري المفضلة حسب العمر، حيث أكثر من 3 سنوات من العمر، غالبًا ما يبدأ الطفل في روضة منتسوري التمهيدية ثم توصي منتسوري بأن تكون الأنشطة في المنزل أقل شبهاً بالأنشطة في الفصل الدراسي لأنهم موجودون بالفعل في المدرسة لمدة 3-6 ساعات في اليوم.
حيث تريد أن تجعل هذه الأنشطة مثيرة للمدرسة، وقد نقدمهم أيضًا بطريقة تختلف عن الطريقة التي يُظهر بها معلمهم لهم الأمر الذي قد يربكهم في نهاية المطاف أكثر من مساعدتهم، وعند البحث عن الأنشطة التي يتم إجراؤها استخدم المواد الطبيعية والسماح باكتشاف الذات والاستكشاف.
